Действия с положительными и отрицательными числами

Устно любим мы считать,
Вычитать и умножать,
И делить умеем все,
Так попробуем уже!

Устный счет
-5×3
9+(-4)
-10-(-8)
36:(-0,1)
-20×0,5
-13×(-0,2)

=-15

=5

=-2

=-360

=-10

=2,6

Тема урока: Действия с положительными и отрицательными числами

«Что умеете хорошего, то

Цели занятия:

А также развитие логического мышления, умения анализировать, исследовать и делать

«Друг моего друга - мой друг»
+ x + = +
«Враг

Не зная прошлого науки, трудно понять её настоящее.

«Сумма двух имуществ есть имущество».

Найди и исправь ошибки в вычислениях

17+(-8)=25
20-(-12)=-8
-25∙(-0,1)=-250
-42:(-0,3)=140
-38+(-17)=-21
-16-(-9)=-7

Мир логики

31

17

Решите уравнение:
1 Вариант 2 Вариант

Ответы:
1 вариант

Ответы:
2 вариант

Математический диктант

1 вариант

2 вариант

1.

3,6 : (–0,4)

4,9 : (– 0,7)

2.

(–7) · (–1,2)

(–2)

Математический диктант

1 вариант

2 вариант

1.

3,6 : (–0,4)

= – 9

4,9 : (– 0,7)

2.

(–7)

Мы дружно трудились,
Немного устали.
Быстро все сразу
За партами встали.
Руки поднимем,
Потом

-5,4y=-21,6
4 марта – Архип. На Архипа женщинам полагалось весь день провести

y×(-2,5)=-15

6 марта – Тимофей-весновой.
Коли в Тимофеев день
снежок

-0,25:5×(-260)

13 марта –
Василий-капельник:
с крыш капает. Птицы
гнезда завивают,
а

6х(-3)+33
15 марта – Федот.
На Федота ветер
и метель – долго
травы не

30:(-3)+27

17 марта – Герасим-грачевник – грачей пригнал. Грачи на пашню

-50-(-72)

22 марта – Сороки – день
равен ночи. Зима
кончается,

100+(-2,1:0,03)

30 марта – Алексей-теплый. С гор
вода, а рыба