Содержание
- 2. Цель мероприятия: Привитие любви к математике; Развитие кругозора учащихся, математической речи и грамотности; Воспитание самостоятельности при
- 3. Игра проходит в 3 раунда: Разминка. Конкурс капитанов. Соревнование команд.
- 4. Раунд I (остается команда, набравшая наибольшее количество очков) Вопросы для 9-х классов: 1. Дайте определение понятию
- 5. Раунд I (остается команда, набравшая наибольшее количество очков) Вопросы для 10-х классов: 1. Чему равен угол
- 6. Раунд I (остается команда, набравшая наибольшее количество очков) Вопросы для 11-х классов: 1. Что представляет собой
- 7. Раунд II (Конкурс капитанов. Команда набравшая наименьшее число очков выбывает) 1. Что называется параллелограммом? 2. Что
- 8. Раунд II (Конкурс капитанов. Команда набравшая наименьшее число очков выбывает) 7. Можно ли ромб назвать параллелограммом?
- 9. Раунд II (Конкурс капитанов. Команда набравшая наименьшее число очков выбывает) 13. Как найти неизвестный делитель? 14.
- 10. Раунд III (Соревнование команд: кто быстрее ответит, та команда получает очки) 1) К однозначному числу, больше
- 11. Раунд III (Соревнование команд: кто быстрее ответит, та команда получает очки) 3) Запишите число 100 пятью
- 12. Раунд III (Соревнование команд: кто быстрее ответит, та команда получает очки) 6) Найти сумму чисел на
- 13. Раунд III (Соревнование команд: кто быстрее ответит, та команда получает очки) 7) 60 листов книги имеют
- 14. Раунд III (Соревнование команд: кто быстрее ответит, та команда получает очки) 9) На сковородке помещается 2
- 16. Скачать презентацию