Объём. Решение задач с практическим содержанием

Сентябрь 16, 2022

Главная
Математика
Объём. Решение задач с практическим содержанием

Содержание

6. Объемы
7. II. Решение задач с практическим содержанием
8. «Служба экспертов санэпидемстанции» Классное помещение должно быть таким, чтобы на одного учащегося приходилось не менее 6м
9. «Служба метеорологов» Суточное выпадение осадков составило 20мм. Сколько воды выпало за сутки на квадратную клумбу со
10. IV. «Тайм - аут» на развитие пространственного воображения
12. Нарисуйте прямоугольный параллелепипед; Сделайте необходимые измерения; Вычислите объем фигуры. III. Лабораторно – практическая работа
13. III. Лабораторно-практическая работа Сколько воздуха в нашем классе?
14. Домашнее задание Тренировочные задания блока В 8 (ЕГЭ)
15. сегодня я повторил… было интересно… было трудно… я понял, что… теперь я могу… я приобрел… я
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Объемы

Слайд 7

II. Решение задач
с практическим содержанием

Слайд 8

«Служба экспертов санэпидемстанции»
Классное помещение должно быть таким, чтобы на

одного учащегося приходилось не менее 6м воздуха. Можно ли в кабинете с параметрами
а = 8,5м, b = 6м, с = 3,6м заниматься 30 учащимся, не нарушая санитарной нормы?

3

Слайд 9

«Служба метеорологов»
Суточное выпадение осадков составило 20мм. Сколько воды выпало

за сутки на квадратную клумбу со стороной 6м?

Слайд 10

IV. «Тайм - аут» на развитие пространственного воображения

Слайд 11

Слайд 12

Нарисуйте прямоугольный параллелепипед;
Сделайте необходимые измерения;
Вычислите объем фигуры.
III. Лабораторно – практическая работа

Слайд 13

III. Лабораторно-практическая работа
Сколько воздуха в нашем классе?

Слайд 14

Домашнее задание
Тренировочные задания
блока В 8 (ЕГЭ)

Слайд 15

сегодня я повторил…
было интересно…
было трудно…
я понял, что…
теперь я могу…
я приобрел…
я научился…
у

меня получилось …
я смог…
меня удивило…
урок дал мне для жизни…