Письменное умножение на двузначное число

Слайд 2

Лист самооценки

Лист самооценки


Слайд 3

Арифметический диктант Ключ к шифру: 40 – У 0 – М

Арифметический диктант

Ключ к шифру:

40 – У 0 – М
8100

– Н 2400 – О
80 – Ж 90 – Е
492 – Н 890 – И
560 - Е
Слайд 4

Умножение

Умножение

Слайд 5

26 февраля. Классная работа. 25 * 13 =

26 февраля.
Классная работа.

25 * 13 =

Слайд 6

25 13 10 3 + = 250 + 75 = 325 Распределительный

25

13

10

3

+

=

250

+

75

=

325

Распределительный

Слайд 7

25 13 x

25

13

x

Слайд 8

ТЕМА УРОКА: «Письменное умножение на двузначное число»

ТЕМА УРОКА:

«Письменное умножение на двузначное число»

Слайд 9

ЦЕЛЬ УРОКА: научиться письменно умножать двузначное число на двузначное

ЦЕЛЬ УРОКА:

научиться письменно умножать двузначное число на двузначное

Слайд 10

Работа в парах

Работа

в

парах

Слайд 11

Записываем числа в столбик так, чтобы единицы были под единицами, десятки

Записываем числа в столбик так, чтобы единицы были под единицами, десятки

под десятками:

Умножу первый множитель на число единиц. Получу первое неполное произведение.
Умножу первый множитель на число десятков. Получу второе неполное произведение.
Сложу неполные произведения.
Читаю ответ.

Слайд 12

4 2 1 4 8 2 8 х + 1 6 4 5 8

4 2
1 4

8

2

8

х

+

1

6

4

5

8

Слайд 13

Расстояние между городами 180 км. Из этих городов одновременно навстречу друг

Расстояние между городами 180 км. Из этих городов одновременно навстречу друг

другу выехали автобус и грузовик. Скорость автобуса 50 км/ч, а скорость грузовика 40 км/ч. Через сколько часов произойдет встреча?

Показать (2)

180 км

Слайд 14

t - ? 50 + 40 = 90 (км/ч) – скорость

t - ?

50 + 40 = 90 (км/ч) – скорость сближения.
180

: 90 = 2 (ч)
Ответ: через 2 часа произойдёт встреча.