Планирование эксперимента. Анализ результатов. Планирование 2-го порядка

Содержание

Слайд 2

Пример проведения планирования 1-го порядка. Постановка задачи Покупатели приходят в магазин

Пример проведения планирования 1-го порядка. Постановка задачи

Покупатели приходят в магазин с одним

продавцом.
Время между приходом покупателей и время обслуживания подчиняются экспоненциальному закону.
Необходимо определить функциональную зависимость между временем прихода, временем обслуживания и средним временем нахождения покупателя в очереди:
Тср.оч.= f(Тприх, Тобсл) - ?
Предполагаем линейную зависимость.
Пусть время прихода – в пределах от 5.0 до 6.0 мин.
время обслуж. – в пределах от 3.5 до 3.8 мин.
Тогда: -1 +1
Тприх: 5 6
Тобсл: 3.5 3.8
Слайд 3

Пример. Построение модели Расчет коэффициентов: Модель:

Пример. Построение модели
Расчет коэффициентов:
Модель:

Слайд 4

Пример. Проверка адекватности Выборочная дисперсия: Дисперсия адекватности: Критерий Фишера: Модель адекватна

Пример. Проверка адекватности
Выборочная дисперсия:
Дисперсия адекватности:
Критерий Фишера:

Модель адекватна

Слайд 5

Пример. Проверка линейности Опыт в центре эксперимента: -1 +1 0 Тприх: 5 6 Тобсл: 3.5 3.8

Пример. Проверка линейности
Опыт в центре эксперимента:
-1 +1 0
Тприх: 5 6
Тобсл: 3.5 3.8

Слайд 6

Пример. Проверка линейности Опыт в центре эксперимента: -1 +1 0 Тприх:

Пример. Проверка линейности
Опыт в центре эксперимента:
-1 +1 0
Тприх: 5 6 5.5
Тобсл: 3.5 3.8 3.65
Критерий Стьюдента:

Модель НЕ

линейна
Слайд 7

Пример. Проверка значимости коэффициентов Модель: Критерий Стьюдента: Коэффициенты: Значим НЕ Значим

Пример. Проверка значимости коэффициентов
Модель:
Критерий Стьюдента:
Коэффициенты:

Значим

НЕ Значим

Слайд 8

Принятие решений после построения линейной модели Модель: адекватна неадекватна (увеличение точности)

Принятие решений после построения линейной модели
Модель: адекватна неадекватна
(увеличение точности)
линейна нелинейна
(планы 2-го порядка)
Коэф-ты:

значимы незначимы
1) узкие интервалы варьирования
2) большая ошибка эксперимента
Слайд 9

Планы второго порядка Уравнение второго порядка ПФЭ

Планы второго порядка

Уравнение второго порядка
ПФЭ

Слайд 10

Планы второго порядка Уравнение второго порядка ПФЭ Центральный композиционный план Опыты из планир-я 1-го порядка

Планы второго порядка

Уравнение второго порядка
ПФЭ Центральный композиционный план

Опыты из планир-я 1-го

порядка
Слайд 11

Центральный композиционный план (ЦКП) для двух факторов 5 уровней: -α -1 0 +1 +α

Центральный композиционный план (ЦКП) для двух факторов


5 уровней:
-α -1 0

+1 +α
Слайд 12

– 0 0 0 0 0 + 9 Центр. Точка 0


0

0

0

0

0

+

9

Центр. Точка

0

0

0

+

8

0

0

0

+

7

0

0

0

+

6

0

0

0

+

5

«Звездный» план

+

+

+

+

+

+

4

+

+


+


+

3

+

+



+

2

+

+

+


1


Составная часть ЦКП

ЦКП для двух факторов

Ядро плана

+

+

Слайд 13

Количество опытов ЦКП

Количество опытов ЦКП

Слайд 14

Выбор «звездного» плеча (для ортогонального планирования)

Выбор «звездного» плеча (для ортогонального планирования)


Слайд 15

Расчет коэффициентов Пусть b0 b1 b2 b3 b12=b4 b13=b5 b23=b6 b11=b7 …

Расчет коэффициентов

Пусть b0 b1 b2 b3 b12=b4 b13=b5 b23=b6 b11=b7 …

Слайд 16

Дисперсии оценивания где – выборочная дисперсия

Дисперсии оценивания
где – выборочная дисперсия

Слайд 17

Проверка значимости коэффициентов Критерий Стьюдента: Коэффициент значим, если

Проверка значимости коэффициентов
Критерий Стьюдента:
Коэффициент значим, если

Слайд 18

Задача оценки точности Задача 1: оценка точности и достоверности при заданном

Задача оценки точности

Задача 1: оценка точности и достоверности при заданном методе

реализации модели, при заданном объеме выборки;
Задача 2: оценка необходимого числа реализаций при заданных точности и достоверности результатов.
Желаемую степень точности можно задавать:
а) в виде доли стандартного отклонения;
б) в процентах от величины среднего значения;
в) в абсолютных величинах.
Слайд 19

Оценивание среднего значения совокупности (задача 2) Задача: необходимо построить такую оценку

Оценивание среднего значения совокупности (задача 2)

Задача: необходимо построить такую оценку истинного

среднего значения совокупности, что
где — выборочное среднее,
— вероятность того, что интервал
содержит
Необходимый для этого условия объем выборки:
где — двусторонняя стандартная нормальная статистика (допустимая величина риска);
— допустимая разность между оценкой и истинным значением
параметра;
— величина изменчивости совокупности,
Слайд 20

Оценивание среднего значения совокупности (задача 1) Задача: какой точности d мы

Оценивание среднего значения совокупности (задача 1)

Задача: какой точности d мы достигнем

при заданном объеме выборки n?
Достигаемая точность:
где — выборочная дисперсия, полученная на выборке n;
— критерий Стьюдента
Слайд 21

Пример. Оценка точности - неизвестна. Точность в долях стандартного отклонения: Необходимый для этого условия объем выборки:

Пример. Оценка точности


- неизвестна.
Точность в долях стандартного отклонения:
Необходимый для этого условия

объем выборки:
Слайд 22

Оценивание дисперсии совокупности Задача: построение доверительных интервалов где — число, характеризующее

Оценивание дисперсии совокупности

Задача: построение доверительных интервалов
где — число, характеризующее степень близости

оценки
к истинной дисперсии .
Необходимый для этого условия объем выборки:
Слайд 23

Сравнение двух распределений Задача: проверка близости распределения отклика модели к некоторому

Сравнение двух распределений

Задача: проверка близости распределения отклика модели к некоторому другому

распределению.
Под желаемой точностью будем понимать максимальную разность сравниваемых распределений во всех точках
Необходимый для этого условия объем выборки:
где — табличное значение функции Колмогорова.
Слайд 24

Стратегическое и тактическое планирование Стратегическое планирование (первая составляющая планирования экспериментов с

Стратегическое и тактическое планирование

Стратегическое планирование (первая составляющая планирования экспериментов с моделями

систем) ставит целью решение задачи получения необходимой информации о системе с помощью модели, с учетом ограничения на ресурсы.
Тактическое планирование (вторая составляющая) — это определение способа проведения каждой серии испытаний модели, предусмотренных планом эксперимента.
Слайд 25

Некоторые проблемы стратегического планирования сложность построения плана эксперимента; наличие большого количества

Некоторые проблемы стратегического планирования

сложность построения плана эксперимента;
наличие большого количества факторов;
многокомпонентность функции

отклика;
ограниченность ресурсов проведения эксперимента.
Слайд 26

Этапы стратегического планирования построение структурной модели осуществляется исходя из того, что

Этапы стратегического планирования

построение структурной модели осуществляется исходя из того, что должно

быть сделано;
построение функциональной модели производится исходя из того, что может быть сделано.
Слайд 27

Структурная модель Структурная модель плана эксперимента характеризуется числом факторов и числом

Структурная модель

Структурная модель плана эксперимента характеризуется числом факторов и числом уровней

для каждого фактора.
Число элементов эксперимента ,
где — число факторов эксперимента;
— число уровней i-го фактора.
Число уровней зависит от предполагаемой функциональной зависимости между откликом и факторами.
Если уровни равноотстоят друг от друга и если
для всех факторов, то получаем ПФЭ -го порядка.
Слайд 28

Функциональная модель Функциональная модель определяет количество необходимых элементов структурной модели .

Функциональная модель

Функциональная модель определяет количество необходимых элементов структурной модели .
Модель

полная, если (ПФЭ),
Модель неполная, если (ДФЭ).
Слайд 29

Примеры критериев оптимальности Быстро ---------------------------- Медленно Дешево ---------------------------- Дорого Примерно ---------------------------

Примеры критериев оптимальности

Быстро ---------------------------- Медленно
Дешево ---------------------------- Дорого
Примерно --------------------------- Точно

Предложенное
решение задачи

Оптимальное


решение задачи

Не существует «универсального» критерия оптимальности.
Исследователь задает его в процессе планирования работы.

Слайд 30

Выбор критерия оптимальности Если для каждого из экспериментов, приводящих к желаемому

Выбор критерия оптимальности

Если для каждого из экспериментов, приводящих к желаемому результату,

можно оценить величину «затрат», то задача заключается в выборе такого эксперимента, при котором «затраты» минимальны.
«Стоимостный» подход возможен только в том случае, когда все эксперименты приводят к одинаковой точности результата.
Слайд 31

Подбор компонентов функциональной модели Можно варьировать: количество факторов , число уровней

Подбор компонентов функциональной модели

Можно варьировать: количество факторов ,
число уровней

,
количество повторений эксперимента .
Учитываются: затраты времени на 1 опыт ,
стоимость опыта .
Полное число опытов при симметрично повторяемом эксперименте:
Общее время, требуемое для проведение эксперимента:
Общие затраты: