Презентация по математике "Километр" - скачать бесплатно

Содержание

Слайд 2

Астрид Линдгрен «Пеппи Длинныйчулок»

Астрид Линдгрен

«Пеппи Длинныйчулок»

Слайд 3

ПОПРЫГУНЬЯ Счастливого пути!

ПОПРЫГУНЬЯ

Счастливого пути!

Слайд 4

46 (80 + 150) : 5 = Рыба – «верблюд» 36

46

(80 + 150) : 5 =

Рыба – «верблюд» 36
Китовая акула

46
Тигровая акула 84
Щука 73
Слайд 5

Китовая акула


Китовая акула

Слайд 6

18 м 98 : 7 + 44 : 11 = Какова длина китовой акулы?

18 м

98 : 7 + 44 : 11 =

Какова длина китовой

акулы?
Слайд 7

дельфины касатки

дельфины

касатки

Слайд 8

кит ( 880 : 4 – 200) + 7 = касатка

кит

( 880 : 4 – 200) + 7 =

касатка

(990

: 3 + 370) : 100 =

дельфин

4 х 40 – (60 + 90) =

27м


10м

Слайд 9

18 27 7 10 90 162 42 50

18

27

7

10

90

162

42

50

Слайд 10

Осьминог

Осьминог

Слайд 11

На узенькой дорожке Плясали осьминожки. 15 дочек осьминожек, И сыночков 15

На узенькой дорожке Плясали осьминожки. 15 дочек осьминожек, И сыночков

15 тоже. Пришёл папа осьминог часть детишек унёс. Сколько деток осьминожек Плясать остались на дорожке?
Слайд 12

Проверка Плясали – 15д. и 15 с. 1 Унёс - ?,

Проверка

Плясали – 15д. и 15 с.
1
Унёс - ?, 5

часть
Осталось - ?
Решение:
15 + 15 = 30 (осьм.) – всего плясали
30 : 5 = 6 (осьм.) – унёс домой
30 – 6 = 24 (осьм.)
Ответ: 24 осьминога остались плясать вдоль дорожек.
Слайд 13

Слайд 14

Тема урока: «Меры длины. Километр»

Тема урока:

«Меры длины. Километр»

Слайд 15

К И Л О М Е Т Р 1КМ = 1000М

К И Л О М Е Т Р

1КМ = 1000М

1мм

1см

1дм


1км

10

10

10

1000

100

100

Слайд 16

Весёлая физкультминутка

Весёлая физкультминутка

Слайд 17

? 847 м 13 м 140 м 1 км Задача №4, стр. 33

?

847 м

13 м

140 м

1 км

Задача №4, стр. 33

Слайд 18

Задача №6, стр. 33 Решение: 1) 492 : 6 = 82

Задача №6, стр. 33
Решение:
1) 492 : 6 = 82 (п.) –

папоротников
2) 605 + 82 = 687 (д.) – мангровые
Ответ: 687 мангровых деревьев растёт в Корабельной роще.

Железные – 492 д.
Папоротники - ?, в 6 раз меньше
Мангровые - ?, на 605д. больше

Слайд 19

Узнай с помощью столбчатой диаграммы

Узнай с помощью столбчатой диаграммы

Слайд 20

Оцени свои успехи! Урок прошёл удачно: я активно участвовал в работе

Оцени свои успехи!

Урок прошёл удачно: я активно участвовал в работе класса,

с заданиями справлялся успешно.
Я очень доволен собой!

Сегодня на уроке не все задания оказались такими уж лёгкими. Мне было трудно, но я справился.
Я вполне доволен собой!

Задания на уроке оказались слишком трудными.
Мне нужна помощь!

Слайд 21

№3, стр. 32, №7, стр.33 – расшифруйте название цветов, которые растут

№3, стр. 32, №7, стр.33 – расшифруйте название цветов, которые растут

на стволах деревьев в Корабельной роще.
2)* Найдите сведения о кальмарах, придумайте познавательную задачу.

Домашнее задание: