Содержание
- 3. Эпиграф О, сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений,
- 4. Цели урока Образовательные: повторение и закрепление знаний, полученных на уроках математики по теме “Перпендикулярность прямых и
- 5. Развивающие: развитие самостоятельной познавательной активности учащихся; развитие логического и образного мышления, формирование навыков работы с дополнительной
- 6. Воспитательные: развитие коммуникативных умений работать в группах, парах, снижение закомплексованности; привитие культуры умственного труда; формирования чувства
- 7. Задачи урока Повторение, обобщение и углубление знаний о прямоугольном параллелепипеде. Проверить качество и прочность усвоения материала
- 8. Вот кирпич, учебник новый, Пастила, журналов тюк. Назови их форму словом Из четырнадцати букв!
- 9. Параллелепипед
- 11. Реши задачу Задача 1. Измерения прямоугольного параллелепипеда равны 1 м, 2 м и 3м. Найдите его
- 12. Практическая работа Найти диагональ данной модели прямоугольного параллелепипеда, выполнив необходимые измерения.
- 13. ЕГЭ 2013, Вариант 10, С 2 В кубе А…Д найдите угол между прямой АС и плоскостью
- 14. Решение: АВ=х, ВС =х, tgα= 1/ 2
- 15. Решите задачу Стороны основания в прямоугольном параллелепипеде равны 3 и 4 см. Его диагональ составляет с
- 16. Проверь себя Из ΔАВС АС=5 Из ΔАС͵В АС͵=8 Из Δ АС͵С С С͵²= АС͵²-АС² С С͵²=64-25
- 17. Мнение об уроке сегодня я узнал… я понял, что… теперь я могу… я почувствовал, что… я
- 18. Домашнее задание Пункт 24, № 187(в), 193 (а).
- 19. Чтоб водить корабли , Чтобы в небо взлететь , Надо многое знать , И при этом
- 20. Почему корабли Не садятся на мель , А по курсу идут Сквозь туман и метель ?
- 22. Скачать презентацию