Решение уравнений с модулями и параметрами. Учитель БОУ СОШ № 35 станицы Новотитаровской Динского района Краснодарского кра

Содержание

Слайд 2

. Решение уравнений с параметрами и модулями, применяя свойства функций в

.
Решение уравнений с параметрами и модулями, применяя свойства функций в

неожиданных ситуациях и освоение геометрических приемов решения задач. Нестандарные уравнения

Цель урока.

Слайд 3

Абсолютной величиной или модулем числа a называется число a, если a>0,

Абсолютной величиной или модулем числа a называется число a, если a>0,

число -a, если a<0, нуль, если a=0. Или
a, если a>0
׀ a ׀ ={ 0, если a=0
-a, если a<0
Из определения следует, что ׀ a ׀≥ 0 и ׀ a ׀≥ a для всех a Є R
Неравенство ׀ х ׀0 ) равносильно двойному неравенству — a < х< a .
Неравенство ׀ х ׀ ׀ х ׀ >0.
Неравенство ׀ х ׀>a, (если a>0 ) равносильно двум неравенствам -
Неравенство ׀ х ׀>a, (если a<0 ) справедливо для любого х Є R.

«Уравнения, содержащие модуль »,

Повторение важнейшего теоретического материала по теме:

Слайд 4

Решить уравнение с параметрами - значит указать, при каких значениях параметров

Решить уравнение с параметрами - значит указать, при каких значениях параметров

существуют решения и каковы они.
а) определить множество допустимых значений неизвестного и параметров;
б) для каждой допустимой системы значений параметров найти соответствующие множества решений уравнения.

Повторение важнейшего теоретического материала по темам

«Решение уравнений с параметрами»

Слайд 5

1. Решить уравнение ׀ х-2 ׀ =5; Ответ 7;-3 ׀ х-2

1. Решить уравнение ׀ х-2 ׀ =5; Ответ 7;-3
׀ х-2 ׀

=-5; Ответ решения нет
׀ х-2 ׀ =х+5; ; Ответ решения нет; 1,5
׀ х-2 ׀ = ׀ х+5 ׀ ; Ответ решения нет; -1,5; решения нет; -1,5;

Устные упражнения.

Слайд 6

2. Решить уравнение ах=1; Ответ . Если a=0, то нет решения;

2. Решить уравнение ах=1;
Ответ . Если a=0, то нет решения;

если a=0, то х=1/ a
1.3. Решить уравнение (а²-1) х = а+ 1.

1) а = 1; тогда уравнение принимает вид Ох = 2 и не имеет решения
2) а = ­ 1; получаем Ох = О , и очевидно х — любое.
1
3) если а =± 1 ,то х = ——
а-1

Ответ. Если а=-1 , то х- любое;
если а=1, то нет решения
1
если а =± 1 ,то х= ——
а-1

Слайд 7

2.Решить уравнение ׀ х+3 ׀ + ׀ у -2 ׀= 4; . 2 3. 4. 1

2.Решить уравнение ׀ х+3 ׀ + ׀ у -2 ׀= 4;


.

2

3.

4.

1

Слайд 8

-3 3 2 x y 0 1 Ответ: (—3; 2).

-3

3

2

x

y

0

1

Ответ: (—3; 2).

Слайд 9

2. Решить уравнение aх=1; Ответ. Если a=0, то нет решения; если

2. Решить уравнение aх=1;

Ответ. Если a=0, то нет решения;

если a=0, то х=1/ a

1.3. Решить уравнение (а²-1) х = а+ 1.

1) а = 1; тогда уравнение принимает вид Ох = 2 и не имеет решения
2) а = ­ 1; получаем Ох = О , и очевидно х — любое.
1
3) если а =± 1 ,то х = ——
а-1

Ответ. Если а=-1 , то х- любое;
если а=1, то нет решения
1
если а =± 1 ,то х= ——
а-1

Слайд 10

3 Построить график функции у = ׀х ׀, у = ׀х-2

3 Построить график функции у = ׀х ׀, у = ׀х-2

׀, у = ׀ х+5 I , у = ׀х-2 ׀+3, у = ׀ х+3 ׀-2

y

x

У=IxI

1

2

-3

-4

-1

1

-2

2

3

0

-5

4

5

6

-1

-2

Y=Ix+3I-2

Y=Ix-2I

Y=Ix+5I

Y=Ix-2I +3

Слайд 11

При каком значении параметра р уравнение ׀х²- 5х +6׀ + ׀х²

При каком значении параметра р уравнение ׀х²- 5х +6׀ + ׀х²

- 5х +4׀ = α имеет четыре корня.

Решения примеров (из вариантов С)

Слайд 12

Ответ при 2≤ а

Ответ при 2≤ а<2,5

Слайд 13

Итог урока. 1. Определение модуля. 2.Что значит решить уравнение с параметрами?

Итог урока. 1. Определение модуля.
2.Что значит решить уравнение с параметрами?
На дом.

С 5 варианта №10
Ф.Ф. Лысенко Математика -2012

Спасибо за внимание

Самостоятельная работа по уровням.