Счастливый случай. 7 класс

Содержание

Слайд 2

1. Каким условиям должны удовлетворять две дроби, чтобы их произведение равнялось

1. Каким условиям должны удовлетворять две дроби, чтобы их произведение равнялось

1?

1. Разминка – до 5 б.

Взаимно обратные : ½·²=1

2. Вычесть из числа 2 такое число, чтобы разность была числом, противоположным уменьшаемому.

2-4=-2

3. Как называется треугольник, у которого все стороны равны?

равносторонний

Слайд 3

4. График какой функции лишний? Почему? 5. На каком рисунке изображен

4. График какой функции лишний? Почему?

5. На каком рисунке изображен график

прямой пропорциональности? Почему?

5

3

4

2

1

5

3

Слайд 4

Каждая команда готовит по два вопроса другой команде. 2. «ТЫ МНЕ, Я ТЕБЕ» - 2 б.

Каждая команда готовит по два вопроса другой команде.

2. «ТЫ МНЕ, Я

ТЕБЕ» - 2 б.
Слайд 5

3. «Заморочки» из бочки – 2 б. 6 3 2 5 4 1

3. «Заморочки» из бочки – 2 б.

6

3

2

5

4

1

Слайд 6

1. Сколько нечетных чисел заключено между числами 300 и 700? 200

1. Сколько нечетных чисел заключено между числами 300 и 700?

200

Слайд 7

2. Кирпич весит 2 кг и еще треть собственного веса. Сколько весит кирпич? 3 кг

2. Кирпич весит 2 кг и еще треть собственного веса. Сколько

весит кирпич?

3 кг

Слайд 8

3. На числовой прямой отмечены две точки. В каком месте этой

3. На числовой прямой отмечены две точки. В каком месте этой

прямой расположена точка, соответствующая их среднему арифметическому?

Посередине отрезка

Слайд 9

4. При каком значении Х значение функции У = - 0,5

4. При каком значении Х значение функции
У = -

0,5 Х + 1 равно 5?

Х = 8
2) Х = - 8
3) Х = - 9

2) Х = - 8

Слайд 10

5. Принадлежит ли точка С (-2; 0) графику линейной функции У

5. Принадлежит ли точка
С (-2; 0)
графику линейной

функции
У = - 0,5 Х + 1

Нет: У = - 0,5 * (-2) +1 = 2 # 0

Слайд 11

6. На рисунке изображены графики следующих функций: У = 3 Х

6. На рисунке изображены графики следующих функций:
У = 3 Х

У = - 3Х
У = Х – 3
Под каким номером расположен график функции
У = - 3 Х?

3

Слайд 12

4. Математический поединок – 3 б. Вопросы 1 команде:

4. Математический поединок – 3 б.

Вопросы 1 команде:

Слайд 13

4. Математический поединок – 3 б. Вопросы 1 команде: Является ли

4. Математический поединок – 3 б.

Вопросы 1 команде:
Является ли число 7

корнем уравнения
2Х – 5 = Х + 2?

да

2. Решите уравнение: 5 Х – 7 = 9 Х + 17.

- 6

3. Принадлежит ли графику функции
У = 2Х точка А (400; 200)?

нет

Слайд 14

4. Математический поединок – 3 б. Вопросы 2 команде:

4. Математический поединок – 3 б.

Вопросы 2 команде:

Слайд 15

4. Математический поединок. Вопросы 2 команде: Является ли число 7 корнем

4. Математический поединок.

Вопросы 2 команде:
Является ли число 7 корнем уравнения
5

– Х + 9 = Х?

да

2. Решите уравнение: 2 Х – 23 = 5 Х - 5.

- 6

3. Принадлежит ли графику функции
У = -2Х точка В (200; -400)?

да

Слайд 16

4. Математический поединок – 3 б. Вопросы 3 команде:

4. Математический поединок – 3 б.

Вопросы 3 команде:

Слайд 17

4. Математический поединок. Вопросы 3 команде: Является ли число 8 корнем

4. Математический поединок.

Вопросы 3 команде:
Является ли число 8 корнем уравнения

– 15 = 9?

да

2. Решите уравнение: 4 Х – 4 = 2 Х - 16.

- 6

3. Принадлежит ли графику функции
У = ½ Х точка С (400; 200)?

да

Слайд 18

Каждая команда получает по 9 вопросов. Гонка за лидером – 9 б.

Каждая команда получает по 9 вопросов.

Гонка за лидером – 9 б.

Слайд 19

Вопросы 1 команде.

Вопросы 1 команде.

Слайд 20

Вопросы 2 команде

Вопросы 2 команде

Слайд 21

Вопросы 3 команде

Вопросы 3 команде

Слайд 22

Подведение итогов игры

Подведение итогов игры