Сравнение десятичных дробей

Содержание

Слайд 2

Устный счет Задание 1 8/25+7/25= 19/23-8/23= 5+3/8= 7-2/5=

Устный счет

Задание 1

8/25+7/25=
19/23-8/23=
5+3/8=
7-2/5=

Слайд 3

Расположите в порядке возрастания числа: а) 17/35; 7/35;16/25; 3/35;37/35. б) 386;

Расположите в порядке возрастания числа:

а) 17/35; 7/35;16/25; 3/35;37/35.
б) 386; 82365;659984;78;4876
в)

2,537; 0,156; 4,35; 6,8; 7,7 .
Слайд 4

Ответ: а)3/35;7/35;16/35; 17/35;37/35. б) 78;386;4876;659984; 682365 в) ?

Ответ:

а)3/35;7/35;16/35; 17/35;37/35.
б) 78;386;4876;659984;
682365
в) ?

Слайд 5

Сравнение десятичных дробей

Сравнение десятичных дробей

Слайд 6

Цели урока: Создать условия для изучения правила сравнения десятичных дробей и

Цели урока:

Создать условия для изучения правила сравнения десятичных дробей и

умения его применять; повторить запись обыкновенных дробей в виде десятичных, правило сравнения натуральных чисел;
Продолжить работу по развитию умений анализировать, сравнивать, выделять главное, определять и объяснять понятия;
Формировать коммуникативные компетентности, умения аргументировать свои действия, воспитывать самостоятельность, трудолюбие.
Слайд 7

Алгоритм сравнения десятичных дробей 1) Чтобы сравнить две десятичные дроби, нужно

Алгоритм сравнения десятичных дробей

1) Чтобы сравнить две десятичные дроби, нужно вначале

сравнить их целые части. Та десятичная дробь больше (меньше), у которой целая часть больше (меньше).
2) При равенстве целых частей, у десятичных дробей сравниваются дробные части. Если после запятой различное количество цифр, надо с помощью приписывания нулей справа уравнять количество цифр в дробных частях, после чего сравнивать поразрядно.
Слайд 8

Расположите в порядке возрастания числа пользуясь правилом: в) 2,537; 0,156; 4,35; 6,8; 7,7 . ?

Расположите в порядке возрастания числа пользуясь правилом:
в) 2,537; 0,156; 4,35; 6,8;

7,7 . ?
Слайд 9

Ответ: 0,156; 2,537;4,35;6,8;7,7

Ответ:

0,156; 2,537;4,35;6,8;7,7

Слайд 10

Выполните задание 1)Запишите числа в порядке убывания: 8,5; 8,16; 8,4; 8,49;

Выполните задание

1)Запишите числа в порядке убывания:
8,5; 8,16; 8,4; 8,49; 8,05;

8,61
2)Уравняйте количество цифр после запятой в данных дробях:
2,16; 18,5; 0,476; 1,4.
Слайд 11

Ответ: 0,476; 1,400; 2,160; 18,500.

Ответ:

0,476; 1,400; 2,160; 18,500.

Слайд 12

Сравните числа а)9,4 * 9,6 б) 6,3 *6,31 в)5,5 *4,8 г) 3,29 * 3,316

Сравните числа

а)9,4 * 9,6 б) 6,3 *6,31
в)5,5 *4,8 г)

3,29 * 3,316
Слайд 13

Проверь себя: 1)9,4 2)6,3 3)5,5 > 4,8 4) 3,29

Проверь себя:

1)9,4< 9,6
2)6,3 < 6,31
3)5,5 > 4,8
4) 3,29 <3,316

Слайд 14

Физкультминутка

Физкультминутка

Слайд 15

Решить примеры 1)№1175 стр. 186 2)№1176 стр. 186 3) №1184 (1 столбик) стр.187

Решить примеры

1)№1175 стр. 186
2)№1176 стр. 186
3) №1184 (1 столбик)

стр.187
Слайд 16

Проверь себя и оцени. Вариант А1.2) А2.1) В2.27,299 Вариант 2 А1.3) А2.2) В2. 4,599

Проверь себя и оцени.

Вариант
А1.2)
А2.1)
В2.27,299 < 7,3

Вариант 2
А1.3)
А2.2)
В2. 4,599< 4,8

Слайд 17

Домашнее задание Прочитать§31, решить № 1200, №1201, №1206 стр.189-190

Домашнее задание

Прочитать§31, решить
№ 1200, №1201, №1206 стр.189-190

Слайд 18

Что нового вы узнали на уроке? Какие навыки приобрели? Где во


Что нового вы узнали на уроке?
Какие навыки приобрели?
Где во

время урока у вас всё получалось хорошо?
Что было трудно для вас?