Содержание
- 2. Цель: развивать умение складывать, вычитать, умножать десятичные дроби.
- 3. Правила игры Игра проводится и коллективно и в парах и индивидуально; Жетоны (круг, квадрат и треугольник)
- 4. РАЗМИНКА 1.На какое число нельзя делить? 2.Что бывает десятичной и обыкновенной? 3.Какой знак имеется в десятичной
- 6. ПЕРВЫЙ ТУР (игра по колонкам) Восстанови цепочку вычислений 12,5 +3,24 ∙10 - 23,1 :100
- 7. ПЕРВЫЙ ТУР (игра по колонкам) Проверь цепочку вычислений 12,5 15,74 134,3 157,4 1,343 +3,24 ∙10 -
- 8. ВТОРОЙ ТУР (индивидуально) Реши задачу: В магазин «Рябинушка» поступил контейнер с яблоками массой брутто 267,4кг. В
- 9. ВТОРОЙ ТУР (индивидуально) Решение задачи 1) 35,9 + 10,08 + 50,12 + 160,3 = = 60,2
- 10. ИГРА «Хлопушка» Если пример вычислен правильно, то хлопаем в ладоши. Если неверно, то топаем ногами.
- 11. ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,2917
- 12. ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,2917
- 13. ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917
- 14. ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6
- 15. ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6
- 16. ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6
- 17. ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6
- 18. ИГРА «Хлопушка» 1) 5,032 ∙ 100 = 503,2 2) 29,17 : 1000 = 0,02917 3) 2,6
- 19. ТРЕТИЙ ТУР (индивидуально) Замените звездочки цифрами 1*3,*7 89,5* 5*,75
- 20. ТРЕТИЙ ТУР (индивидуально) Проверьте 143,27 89,52 53,75
- 21. ЧЕТВЕРТЫЙ ТУР (в парах) Выразите в метрах 1) 4,2км = 2) 4,2дм = 3) 4,2см =
- 22. ЧЕТВЕРТЫЙ ТУР (в парах) Проверьте 1) 4,2км = 4,2 ∙1000 = 4200м 2) 4,2дм = 4,2
- 23. ПЯТЫЙ ТУР (индивидуально) Реши пример 5,37 ∙ 10 + 645 : 100 – 35,7 : 1000
- 24. ПЯТЫЙ ТУР Проверь пример 5,37 ∙ 10 + 645 : 100 – 35,7 : 1000 +
- 25. Шестой тур Самостоятельная работа
- 27. Подведем итоги 5 баллов 4 балла 3 балла
- 28. Ваше мнение об уроке:
- 30. Скачать презентацию