Структура и содержание контрольных измерительных материалов по математике в 2022 г. Тема 1

Август 24, 2022

Главная
Математика
Структура и содержание контрольных измерительных материалов по математике в 2022 г. Тема 1

Содержание

2. Содержание курса /84
3. /84
4. Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 07.11.2018 №190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным
5. Нормативно-правовые документы Пакет региональных документов Положение о предметной комиссии субъекта Российской Федерации порядок проведения анализа работы
6. 1) наличие высшего образования; 2) соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и (или) профессиональных стандартах;
7. Для присвоения экспертам ПК того или иного статуса устанавливаются квалификационные требования: требования к экспертам ПК, определенным
8. ведущий эксперт ПК; старший эксперт ПК; основной эксперт ПК Статусы экспертов ПК Методические рекомендации по формированию
9. Ведущий эксперт ПК – статус, присваиваемый председателю ПК и заместителю (-ям) председателя ПК, позволяющий: а) осуществлять
10. Старший эксперт ПК – статус, позволяющий: а) консультировать экспертов ПК по вопросам оценивания развернутых ответов участников
11. Основной эксперт ПК – статус, позволяющий: а) осуществлять первую, вторую проверки, перепроверку развернутых ответов участников экзаменов
12. Правила для председателя и экспертов ПК 5.1. Правила для председателя ПК при организации подготовительных мероприятий 5.2.
13. Демоверсии, спецификации, кодификаторы /84
14. Документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена по математике: Кодификатор проверяемых требований
15. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
16. Назначение КИМ ЕГЭ. Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ. Подходы к отбору содержания, разработке структуры КИМ ЕГЭ.
17. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
18. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
19. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
20. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
21. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
22. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
23. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
24. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
25. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
26. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
27. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
28. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)
29. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
30. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
31. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
32. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
33. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
34. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
35. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
36. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
37. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
38. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
39. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
40. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
41. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
42. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
43. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
44. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
45. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
46. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
47. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
48. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
49. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
50. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
51. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
52. Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для
53. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84
54. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 2
55. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 5
56. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 4
57. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 1
58. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 4
59. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 3
60. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 6
61. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 5
62. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 3
63. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 5
64. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 3
65. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 2
66. /84
67. 2 балла? /84 Экспертная оценка
68. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 4
69. /84 2 балла? Экспертная оценка
70. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 2
71. /84 2 балла? Экспертная оценка
72. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 6
73. /84 2 балла? Экспертная оценка
74. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 5
75. /84 2 балла? Экспертная оценка
76. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 5
77. /84 2 балла? Экспертная оценка
78. Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень) /84 5
79. 2 балла? Экспертная оценка
80. /84 Аналитические и методические материалы
81. /84 Для предметных комиссий субъектов РФ
83. Скачать презентацию

Слайд 2

Содержание курса
/84

Слайд 3

/84

Слайд 4

Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 07.11.2018 №190/1512 «Об утверждении Порядка

проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования»
Методические документы, рекомендуемые при организации и проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в 2022 году.

Нормативно-правовые документы

/84

Слайд 5

Нормативно-правовые документы
Пакет региональных документов
Положение о предметной комиссии субъекта Российской Федерации
порядок проведения

анализа работы предметной комиссии

Порядок формирования предметной комиссии субъекта Российской Федерации

требования к опыту экспертов по проверке развернутых ответов участников экзаменов с учетом положений п.38 Порядка

показатели согласованности оценивания по результатам квалификационного испытания

порядок допуска лиц, претендующих на включение в ПК, квалификационного испытания

Процедура подготовки экспертов ПК, а также формирования ПК требует формирования на региональном уровне пакета нормативных документов, регламентирующих организацию работы ПК.

Методические рекомендации по формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году), раздел 2, пункт 2.1.6

порядок проведения подготовки экспертов ПК

Порядок формирования предметной комиссии субъекта Российской Федерации

/84

Слайд 6

1) наличие высшего образования;
2) соответствие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках и

(или) профессиональных стандартах;
3) наличие опыта работы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих образовательные программы среднего общего, среднего профессионального или высшего образования (не менее трех лет);
4) наличие документа, подтверждающего получение дополнительного профессионального образования, включающего в себя практические занятия (не менее чем 18 часов) по оцениванию образцов экзаменационных работ в соответствии с критериями оценивания по соответствующему учебному предмету.

Состав ПК по каждому учебному предмету формируется из лиц, отвечающих следующим общим требованиям:

Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 7.11.2018 № 190/1512 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования», пункт 38

/84

Слайд 7

Для присвоения экспертам ПК того или иного статуса устанавливаются квалификационные требования:
требования

к экспертам ПК, определенным п. 38 Порядка;
требования к опыту оценивания экзаменационных работ участников экзамена;
требования к результатам квалификационных испытаний;
требование к согласованности работы при проверке в предыдущем году и к значениям показателей статистики удовлетворенных апелляций (кроме экспертов ПК, включаемых в ПК в первый раз).

Квалификационные требования для присвоения статуса экспертам ПК

/84

Слайд 8

ведущий эксперт ПК;
старший эксперт ПК;
основной эксперт ПК
Статусы экспертов ПК
Методические рекомендации по

формированию и организации работы предметных комиссий субъекта Российской Федерации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2021 году), раздел 2.2

/84

Слайд 9

Ведущий эксперт ПК – статус, присваиваемый председателю ПК и заместителю (-ям)

председателя ПК, позволяющий:
а) осуществлять руководство подготовкой и (или) подготовку экспертов ПК на региональном уровне;
б) консультировать экспертов ПК по вопросам оценивания развернутых ответов участников экзаменов (по поручению председателя ПК);
в) осуществлять первую, вторую, третью проверки, перепроверку развернутых ответов участников экзаменов в составе ПК, в том числе и в рамках межрегиональной перекрестной проверки;
г) устанавливать правильность оценивания развернутого ответа апеллянта и присутствовать во время рассмотрения апелляции (в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами) (по поручению председателя ПК);
е) осуществлять межрегиональную перекрестную перепроверку в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами;
ж) осуществлять отбор изображений незаполненных участниками экзаменов бланков ответов № 2, дополнительных бланков ответов № 2.

Статусы экспертов ПК

/84

Слайд 10

Старший эксперт ПК – статус, позволяющий:
а) консультировать экспертов ПК по вопросам

оценивания развернутых ответов участников экзаменов (по назначению председателя ПК);
б) осуществлять первую, вторую и третью проверки, перепроверку развернутых ответов участников экзаменов в составе ПК, в том числе и в рамках межрегиональной перекрестной проверки;
в) устанавливать правильность оценивания развернутого ответа апеллянта и присутствовать во время рассмотрения апелляции (в рамках рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами) (по поручению председателя ПК);
е) осуществлять отбор изображений незаполненных участниками экзаменов бланков ответов № 2, дополнительных бланков ответов № 2.

Статусы экспертов ПК

/84

Слайд 11

Основной эксперт ПК – статус, позволяющий:
а) осуществлять первую, вторую проверки, перепроверку

развернутых ответов участников экзаменов в составе ПК, в том числе и в рамках межрегиональной перекрестной проверки;
б) участвовать в межрегиональных перекрестных проверках в составе ПК, осуществляя первую и вторую проверки развернутых ответов участников экзаменов;
в) осуществлять отбор изображений незаполненных участниками экзаменов бланков ответов № 2, дополнительных бланков ответов № 2.

Статусы экспертов ПК

/84

Слайд 12

Правила для председателя и экспертов ПК
5.1. Правила для председателя ПК при

организации подготовительных мероприятий
5.2. Правила для председателя ПК на этапе проверки развернутых ответов участников экзаменов
5.3. Правила для председателя ПК по завершении работы ПК
5.4. Правила для председателя ПК при рассмотрении апелляций о несогласии с выставленными баллами
5.5. Правила для экспертов ПК

/84

Слайд 13

Демоверсии, спецификации, кодификаторы
/84

Слайд 14

Документы, определяющие структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена

по математике:
Кодификатор проверяемых требований к результатам освоения основной образовательной программы среднего общего образования и элементов содержания для проведения единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ;
Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень);
Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2022 года по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень).

Демоверсии, спецификации, кодификаторы

/84

Слайд 15

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 16

Назначение КИМ ЕГЭ.
Документы, определяющие содержание КИМ ЕГЭ.
Подходы к отбору содержания, разработке

структуры КИМ ЕГЭ.
Структура варианта КИМ ЕГЭ.
Распределение заданий варианта КИМ по содержанию, видам умений и способам действий.
Распределение заданий варианта КИМ по уровню сложности.
Продолжительность ЕГЭ по математике.
Дополнительные материалы и оборудование.
Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом.
Изменения в КИМ ЕГЭ 2022 года в сравнении с КИМ 2021 года.
Приложение 1. Обобщенный план варианта КИМ ЕГЭ 2022 года по математике (профильный уровень).

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 17

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 18

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 19

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 20

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 21

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 22

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 23

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 24

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 25

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 26

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 27

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 28

Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения в 2022 году единого государственного

экзамена по МАТЕМАТИКЕ (профильный уровень)

/84

Слайд 29