Свойства функций. Урок математики в 9 б классе

Август 20, 2022

Главная
Математика
Свойства функций. Урок математики в 9 б классе

Содержание

2. Учебник : Алгебра. 9 класс. Мордкович А.Г., стр.71
3. Чтение графика. 9 класс 1. Область определения функции. 2. Промежутки монотонности. 3. Является ли функция непрерывной.
4. №1 Математика. Типовые экзаменационные варианты. Под редакцией Ященко И.В. Прототип №10. 1 4 3
5. На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x). Какие из следующих утверждений о данной функции
6. №3 Математика. Итоговая аттестация 9 класс. Под редакцией Лысенко Ф.Ф. Прототип №10. На рисунке изображён график
7. №4 Математика. Итоговая аттестация 9 класс. Под редакцией Лысенко Ф.Ф. Прототип №10.
8. №5 Математика. Итоговая аттестация 9 класс. Под редакцией Лысенко Ф.Ф. Прототип №10.
9. №6 Банк заданий ФИПИ . Прототип №10. 3 1
10. Возрастающей или убывающей является функция у = − 5х + 4 ? Найти наименьшее и наибольшее
12. Математика. Типовые экзаменационные варианты. Под редакцией Ященко И.В. Вариант 6. Задание №23.
14. Задание №23 ОГЭ. Критерии оценивания.
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Учебник : Алгебра. 9 класс. Мордкович А.Г., стр.71

Слайд 3

Чтение графика. 9 класс
1. Область определения функции.
2. Промежутки монотонности.
3. Является ли

функция непрерывной.
4. Является ли функция ограниченной.
5. Наибольшее и наименьшее значение функции.
6. Является ли функция выпуклой.
7. Множество значений функции.

Слайд 4

№1 Математика. Типовые экзаменационные варианты.
Под редакцией Ященко И.В. Прототип №10.
1

4

3

Слайд 5

На рисунке изображён график квадратичной функции y = f(x).
Какие из следующих утверждений о данной

функции неверны? Запишите их номера в порядке возрастания.
1) Функция возрастает на промежутке (−∞; −1].
2) Наибольшее значение функции равно 8.
3) f(−4) ≠ f(2).

№2 РЕШУ ОГЭ. Математика 2019. Прототип №10.

Слайд 6

№3 Математика. Итоговая аттестация 9 класс.
Под редакцией Лысенко Ф.Ф. Прототип №10.
На

рисунке изображён график функции y = f(x).
Какие из следующих утверждений о данной функции верны? Запишите их номера в порядке возрастания.
1) Область определения (-4;4)
2) Функция ограничена и сверху и снизу
3) Возрастает на всей области определения.

Слайд 7

№4 Математика. Итоговая аттестация 9 класс.
Под редакцией Лысенко Ф.Ф. Прототип №10.

Слайд 8

№5 Математика. Итоговая аттестация 9 класс.
Под редакцией Лысенко Ф.Ф. Прототип №10.

Слайд 9

№6 Банк заданий ФИПИ . Прототип №10.
3
1

Слайд 10

Возрастающей или убывающей является функция
у = − 5х +

4 ?

Найти наименьшее и наибольшее значение функции
у = х2 – 6х + 5
Указать промежутки монотонности.

Найти область определения функций:
А) у =
Б) у =
В) у =

Слайд 11

Слайд 12

Математика.
Типовые экзаменационные варианты.
Под редакцией Ященко И.В.
Вариант 6. Задание

№23.

Слайд 13

Слайд 14

Задание №23 ОГЭ.
Критерии оценивания.