Содержание
- 2. Здравствуй, мой ученик! Надеюсь, ты выполнил все задания прошлого урока? Сегодня мы продолжаем наше путешествие по
- 3. 9 5 3 1 2 4 10 9 8 5 1 3 7 1 4 8
- 4. А теперь давай посчитаем? Ты помнишь, как называется действие, когда мы прибавляем? Правильно, это действие сложение.
- 5. 4 3 6 1 0 2 5 7 +2
- 6. 10 7 6 9 4 3 5 8 -2
- 7. Решение примеров Табло цифр
- 8. Реши числовые цепочки 6 0 2
- 9. Давай вспомним, как называются составные части задачи : условие вопрос схема решение ответ
- 10. Составь по схеме задачу 5 3 ?
- 11. Составь по схеме задачу ? 9 3
- 13. А теперь открой тетрадь, запиши в середине число- 26 н. Отступи вниз 1 клетку, запиши №1.
- 14. Мы ногами топ-топ, Мы руками хлоп-хлоп, А потом прыг-скок А потом вприсядку, И опять вприсядку, Побежим
- 15. Отступи вниз 1 клетку, посередине запиши № 2. Выполни в тетради чертеж и реши сначала первую,
- 16. 2 ш. 2 ш. ? ш. 2 + 2 = 4 (ш.) Ответ: всего 4 шарика.
- 17. 5 л. 2 л. ? л. 5 – 2 = 3 (л.) Ответ: осталось 3 листочка.
- 18. № 4. Реши примеры, записывая их в тетрадь.
- 19. - Я умею сам - Я умею, но не уверен - Нужна помощь
- 21. Скачать презентацию