Презентации по Математике

Вспомним свойства сложения и вычитания. Сформулируйте переместительное свойство сложения. Буквенная запись переместительного свойства сложения: a + b = b + a 71 + 9 = ... 24 + 48 = ... 113 + 4 = ... 9 + 71 48 + 24 4 + 113

Буквенные выражения Когда родился Игорь, его отцу было 24 года. Сколько лет было Игорю, когда отцу было: а) 25 лет; б) 26 лет; в) 27 лет и т.д.? Обозначим возраст отца буквой n. Тогда возраст Игоря будет n – 24. Сколько лет будет Игорю, когда его отцу будет 45 лет 51 год 80 лет 45 – 24 =21 год 51 – 24 =27 лет 80 – 24 =56 лет Задача 1.

Понятие «слева», «справа» Игра «Муха»

Задание «Хочу все знать» На земном шаре обитают птицы- безошибочные составители прогноза погоды на лето. Название этих птиц зашифровано примерами. Выполните действия №1(2,3 столбики) д) 6,5*1,22 и) 53,4:15 е) 0,48*2,5 к) 16,94:2,8 ж) 3,725*3,2 л) 75:1,25 з) 0,016*0,25 м) 123,12:30,4

Cложение многозначных чисел Prezentacii.com 99 999

Зрительная гимнастика 7 Вот семёрка – кочерга. У неё одна нога. 7

Спинкою зеленовата, Животиком желтовата, Черненькая шапочка И полоска шарфика. 13 15 11

1 2 3 Твое настроение Удачи!

1.Выполнить сложение и вычитание многочленов : P(x)=-2x3 + x2 -x-12 и Q(x)= x3 -3x2 -4x+1 2.Выполнить умножение многочленов :

Учебные: Обобщить и систематизировать материал по данной теме; 2) Научить обобщать знания, делать выводы по материалу обязательного уровня; 3) Провести диагностику усвоения системы знаний и умений и её применения для выполнения практических заданий стандартного уровня с переходом на более высокий уровень; Цели: Цели: Воспитательные: 4) содействовать рациональной организации труда; 5) введением игровой ситуации снять нервно – психическое напряжение;

Цель: Знать: алгоритмы сложения, вычитания, умножения и деления обыкновенных дробей и смешанных чисел. Уметь: Применять их при решении примеров, уравнений, задач, упрощении выражений. Развивать: интерес к предмету, самостоятельность, здоровое соперничество. 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3

русская народная сказка гуси-лебеди Русская народная сказка Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький. Отец с матерью ушли а девочка посадила братца на травке под окошко. Налетели гуси лебеди, унесли мальчика на крыльях.

Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений. Подсказка < Не выполняя арифметических действий, сравните значения выражений. > < < >

Проверка домашнего задания №576 (б; г; д) Выполните действия: б) г) д) Проверка домашнего задания №579 (а) Найдите значение выражения: 208,57 – 108,57:((60,4-57,6)∙(3,6+3,45))=203,07 1) _60,4 2) _3,60 3) х7,05 4)_10857 1974 57,6 3,45 2,8 9870 5,5 2,8 7,05 _5640 _9870 5) _208,57 1410_ 9870 5,50 19,740 0 203,07

Запиши выражения и найди их значения: Произведение чисел 217 и 4 увеличить на 29 848 Разность чисел 340 751 и 340 743 увеличить в 312 раз Произведение чисел 315 и 200 уменьшить на 48 196 Разность чисел 460 972 и 460 757 увеличить в 20 раз Найди результат 240: 48 450: 25 360 :72 2400 :80 2400 :400

Леонардо Пизанский в 1202 году ввел слово «дробь» и первым стал использовать современную запись дробей Названия «числитель» и «знаменатель» ввел в XIII веке Максим Плануд греческий монах, ученый математик Историческая справка Леонардо Пизанский Максим Плануд Назовите числа обратные данным: Устный счёт

Игра «Цепочка» 35 ? ? ? ? 72 49 ? ? ? ? 30 :7 :7 :10 :7 :3 Х8 Х9 Х9 Х2 Х10 Молодцы! Задача на смекалку на 2 кг легче, чем на 4 кг тяжелее, чем На сколько кг курица легче, чем гусь? На 6 кг

Загадка Черная дорожка посыпана горошком. Космос и звезды. Вперед, к звездам!

ЦЕЛИ: научить детей различным способам деления суммы на число, каждое слагаемое которой делится на это число; развивать вычислительные навыки, наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать; воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи. ЗАДАЧИ: применение распределительного свойства при делении суммы на число развитие внимания, мышления, речи, умения сравнивать и обобщать воспитание организованности, привитие интереса к математике, расширение кругозора Лисица учила своих малышей Ловить под кустами весёлых мышей. Мыши услышали злую лису И спрятались все под ёлкой в лесу. Мышек же было всего только 5, У каждой мамаши по 9 мышат. Так сколько, скажите, мышей и мышат Тихо под елью ветвистой сидят?

ЦЕЛИ: - научить детей различным способам деления суммы на число, каждое слагаемое которой делится на это число; - развивать вычислительные навыки, наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать; - воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи. ЦЕЛИ: - научить детей различным способам деления суммы на число, каждое слагаемое которой делится на это число; - развивать вычислительные навыки, наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать; - воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: Технология проблемного обучения (постановка проблемы при изучении нового материала). Технология применения средств ИКТ (использование мультимедийного продукта - презентации). Технология подготовки учителя к компьютерным занятиям (разработка мультимедийного продукта – презентации). 4. Здоровьесберегающие технологии (проведение физминутки, контроль за осанкой во время письма). ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: Технология проблемного обучения (постановка проблемы при изучении нового материала). Технология применения средств ИКТ (использование мультимедийного продукта - презентации). Технология подготовки учителя к компьютерным занятиям (разработка мультимедийного продукта – презентации). 4. Здоровьесберегающие технологии (проведение физминутки, контроль за осанкой во время письма).

КРАСНАЯ КНИГА Красная книга Российской Федерации (ККРФ) является основным государственным документом, учрежденным в целях выявления редких и находящихся под угрозой исчезновения диких животных, дикорастущих растений и грибов, а также некоторых подвидов и локальных популяций. Она необходима для организации исследований и слежения за состоянием этих животных и растений и их местообитаний, для разработки и осуществления особых мер по их охране, восстановлению и научно обоснованному использованию. Автор презентации Беломестных Елена Николаевна, МОУ ЦО «Возрождение», п Куйтун, Иркутская область В первом столбике найдите наименьшее число. Во втором столбике найдите наибольшее число. В третьем столбике найдите не наибольшее и не наименьшее число. 2,3 6,3 1,4 + + = 10 Автор презентации Беломестных Елена Николаевна, МОУ ЦО «Возрождение», п Куйтун, Иркутская область

6 3 3 4 2 5 1 3 4