Презентации по Математике

А) 48,5*0,1 К Б) 6-2,03 Л В) 0,48:4 Я Г) 0,9:100 Г Д) 0,2*0,3 О Е) 12,03*10 Э Ж) 17,17+7,3 И Вычислите устно Экология - наука об окружающей среде и происходящих в ней изменениях 2013 год - год охраны окружающей среды Указ Президента РФ

Пожар Площадь леса составляет 1000 га. Пожаром пройдена площади лесных насаждений. Сколько гектаров леса сгорело во время пожара? 1000:4*1=250(га) Ответ: во время пожара сгорело 250 гектаров леса. РЕШЕНИЕ:

8кг 100г 9у +9г = 8100 9 (у +г) = 8100 у + г = 900 900*4 +у = 4000 у = 4000 - 3600 у = 400(г) г = 500г

Одна сторона прямоугольника 5см, а другая – на 22см длиннее. Найти сторону квадрата, площадь которого по величине равна периметру этого прямоугольника.

В смеси цукатов содержится 3 части авокадо, 4 части киви, 7 частей бананов и 2 части ананасов. Какова масса смеси цукатов, если в ней бананов больше, чем киви, на 177 г? Пусть одна часть весит х г. Тогда авокадо – 3х,киви – 4х, бананов – 7х, ананасов – 2х. Бананов больше, чем киви, на177г: 7х-4х=177 3х=177 х=177:3 х=59(г) – значит, масса смеси:

Какие основные математические понятия вам известны? Числа, числовые выражения Буквенные выражения Уравнения Неравенства Функции Какие функции вы знаете? Линейная функция у=кх + в Линейные уравнения и неравенства ах+в=0 ах+в>0 ах+в

Сначала различали только один или много предметов. Прошли сотни лет… Потом счет парами с помощью двух числительных оказался удобен Древняя и простая «счетная машина» - это наши руки и ноги

1. Изучение нового материала 1. Из формулы косинуса суммы двух аргументов, заменив β на α, получить формулу косинуса двойного аргумента. Формула косинуса двойного аргумента 1. Изучение нового материала 2. Из формулы синуса суммы двух аргументов, заменив β на α, получить формулу синуса двойного аргумента. Формула синуса двойного аргумента

БЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ 1.Как получаются обыкновенные дроби? 2. Что означает знаменатель дроби? 3. Что означает числитель дроби? РАЗМИНКА Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой – _________, знайте, Под чертою – __________. Дробь такую, непременно, Надо звать ____________. Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ____________. Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется _________.

Решить систему уравнений – значит найти её решения или доказать, что решений нет Равносильные системы – это системы, у которых множества решений совпадают Способы решения систем уравнений Способ подстановки: Выражают одну переменную через другую в одном из уравнений Это выражение подставляют в другое уравнение системы, и в результате получают уравнение с одной переменной В результате с одной переменной находят корень. Подставив найденный корень, получают значение другой переменной Записывают ответ

Цели урока: Знать правила умножения дробей, смешанных чисел, нахождения дроби от числа, процентов от числа. Уметь применять эти правила при решении задач. Формирование положительной мотивации к предмету, развитие познавательного интереса учащихся Развитие логического мышления. Расширить кругозор учащихся. Определение эмоционального состояния.

СВОЙСТВА КОНЯ П - ОЙ СТЕПЕНИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО:

Построение графика функции с помощью графика функции . Пусть построен график квадратичной функции f(x) . График функции g(x) можно получить из графика функции f(x) путем его сдвига на |m| единиц вдоль оси x вправо , если m>0 или влево , если m

I. АЛГОРИТМ РЕШЕНИЯ НЕРАВЕНСТВ -7 0,5 3 6 + - + - + 2 х + - + - +

Какие свойства действий позволяют без выполнения вычислений утверждать, что верно равенство: Найдите значение выражения и укажите, какие свойства действий были использованы: 512 3,8 20

Улыбка всесильна и стоит награды. Дарите улыбки! И вам будут рады!

1) Найдите значение выражения Ответ : 30 В7 Решение 2) Найдите значение выражения Ответ : 133 В7 Решение

70 · 152 = 10640(граммов сахара понадобится на 152 человека в один день.) 74480 : 1000 =74,48 кг ≈ 75 (килограммов сахара понадобится на все 7 дней. Ответ: 75 10640 · 7 = 74480(граммов сахара понадобится на 152 человека на все 7 дней) 1 пачка содержит 1килограмм сахара. Следовательно 75 пачек понадобится на весь лагерь на 7 дней. B1 В летнем лагере на каждого участника полагается 70 г сахара. В лагере 152 человека. Сколько килограммов пачек сахара понадобится на весь лагерь на 7 дней? ИЛИ: 70 г = 0,07кг 0,07 · 152 = 10,64кг(сахара понадобится на 152 человека в один день.) 10,64 · 7 = 74,48кг(сахара понадобится на 152 человека на все 7 дней) 75 килограммовых пачек сахара понадобится на весь лагерь на 7 дней. В2 На диаграмме показана среднемесячная температура воздуха в Симферополе за каждый месяц 1988 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали - температура в градусах Цельсия. Определите по диаграмме, в каком месяце произошел самый большой перепад средней температуры по сравнению с предыдущим месяцем. В ответе напишите номер месяца. Ответ: 11 8о

В1 30+30 30+30 30+30 190 : 60 ≈ 3,17 60 руб. 60 руб. 60 руб. Ответ: 9 Действительно: 60 рублей · 3 =180 (рублей) Три раза по 2 шоколадки равно 6 шоколадок Плюс три раза по 1 бесплатной шоколадке. Итого 9 шоколадок Еще 10 рублей останется. В2 Ответ: 4

Цель : Овладение методом решения текстовых задач на смеси и сплавы Приобретение опыта решения текстовых задач на смеси и сплавы помогает повысить уровень логической культуры.

Математический диктант (два варианта) I ЭТАП УРОКА I вар. II вар. Даны пять функций. Выпишите те из них, которые являются линейными (2-3 мин на выполнение; 1 мин – на проверку) Математический диктант (два варианта) I ЭТАП УРОКА I вар. II вар. Построить графики выписанных линейных функций (8 мин на выполнение; 2 мин – на проверку)

Загадка: В математике – соотношенье между числами и выраженьями, В них и знаки для сравнения: меньше, больше иль равно? Я вам дам одну подсказку, вполне полезную возможно, Мир объединяет равенство, частица «не» указывает на … Тема урока: Решение линейных неравенств

Дайте определение линейного уравнения с двумя переменными Назад Линейное уравнение с двумя переменными- это уравнение вида ах+ву+с=0, где а, в, с – коэффициенты; х, у –переменные.

1.Отборочный тур. Участвуют все желающие. Каждому задается 1 вопрос. При правильном ответе участник переходит в основную игру. 2. Основная игра. В основной игре несколько туров по 5 минут. В течении этого времени каждому участнику по очереди задаются вопросы. Участник имеет право на обдумывание вопроса и сказать «пас», если отказывается отвечать на вопрос. По итогам каждого тура участники выбирают 2 выбывающих. Последние 2 игрока выходят в финал. 3. Финал. Игрокам по –очереди задаются 3 (или, при необходимости, более) вопроса. Побеждает игрок, давший большее количество верных ответов. Квадратное уравнение, у которого первый коэффициент равен единице