Дизартрия

Содержание

Слайд 2

ЧЕЛОВЕК БЕЗ ГОЛОСА, ЧТО ПТИЦА БЕЗ КРЫЛЬЕВ. ВОСТОЧНАЯ МУДРОСТЬ

ЧЕЛОВЕК
БЕЗ ГОЛОСА,
ЧТО ПТИЦА
БЕЗ КРЫЛЬЕВ.
ВОСТОЧНАЯ
МУДРОСТЬ

Слайд 3

Дизартрия –(от греч. dys – приставка, означающая затруднение, нарушение функции, расстройство,

Дизартрия
–(от греч. dys –
приставка, означающая
затруднение,
нарушение функции, расстройство,

arthroo – членораздельно произношу )
нарушение произношения,
обусловленное недостаточной
иннервацией речевого аппарата
при поражения заднелобных
и подкорковых отделов мозга
Слайд 4

35% детей с дизартрией СРАВНИТЕЛЬНЫЙ СОСТАВ УЧАЩИХСЯ

35% детей с дизартрией

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ СОСТАВ
УЧАЩИХСЯ

Слайд 5

Корни дизартрии РЕЧЬ Я слышу, распознаю, контролирую свою и чужую речь

Корни дизартрии

РЕЧЬ

Я слышу, распознаю, контролирую свою и чужую речь (центр Вернике)

Я

строю фразы
(ассоциа
тивный центр)

Я
говорю
(центр Брока)

Слайд 6

Причины дизартрии Пренатальный период: -токсикоз; -заболевания матери в 1 половину беременности;

Причины дизартрии

Пренатальный
период:
-токсикоз;
-заболевания
матери
в 1 половину
беременности;
тяжелые
болезни ЖКТ,
алкоголизм


Натальный
период:
-патология родов
(асфиксия,
родовая травма);
-группа-
и резус - конфликт

Постнатальный
период:
инфекционные
заболевания
ребенка,
судорожный
синдром на фоне
высокой
температуры ;
черепно-
мозговые
травмы

Слайд 7

Классификации дизартрии По степени выраженности: Анартрия Дизартрия Стертая дизартрия По степени

Классификации дизартрии

По степени выраженности:
Анартрия
Дизартрия
Стертая дизартрия
По степени понятности:
нарушения выявляет только специалист;
нарушения

заметны, но речь понятна;
речь понятна только близким;
отсутствие речи

По локализации поражения,
с учетом механизма нарушения:
бульбарная ;
псевдобульбарная;
мозжечковая;
подкорковая;
кинестетическая корковая;

Слайд 8

Симптомы дизартрии ОБЩАЯ МОТОРИКА МЕЛКАЯ МОТОРИКА РУК ОСОБЕННОСТИ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА ЗВУКО-

Симптомы дизартрии

ОБЩАЯ
МОТОРИКА

МЕЛКАЯ
МОТОРИКА
РУК

ОСОБЕННОСТИ
АРТИКУЛЯЦИОННОГО
АППАРАТА

ЗВУКО-
ПРОИЗНОШЕНИЕ

ПРОСОДИКА

ОБЩЕЕ
РЕЧЕВОЕ
РАЗВИТИЕ

Речевые

Неречевые

НАРУШЕНИЯ

Слайд 9

Звукопроизношение Нарушения слоговой структуры: -пропуски звуков в стечениях согласных; -нарушение звуконаполняемости

Звукопроизношение

Нарушения слоговой структуры:
-пропуски звуков в стечениях согласных;
-нарушение звуконаполняемости слов

Часто межзубное произношение,

боковые призвуки

Звуки ставятся изолиро-ванно,
но с трудом вводятся в речь

Нарушения звукопроизношения:
-искажения, замена, отсутствие звуков +
-нарушение
просодики

Слайд 10

НАРУШЕНИЕ ПРОСОДИКИ Ритм речи: скандированность: неправильное ударение Интонация: -монотонность, -невыразительность Тембр

НАРУШЕНИЕ ПРОСОДИКИ

Ритм речи:
скандированность:
неправильное ударение

Интонация:
-монотонность,
-невыразительность

Тембр речи:
-носовой оттенок

Голос:
высота;
сила

Темп речи:
замедленность;
-ускорение
«речь взахлеб»

Дыхание:
Укороченность речевого

выдоха;
речь на вдохе
Слайд 11

ОсоОсоьОсобенности бенности ОСОБЕННОСТИ АРТИКУЛЯЦИОННОГО АППАРАТА Паретичность мышц: отсутствие мимики, вялость жевательной

ОсоОсоьОсобенности бенности

ОСОБЕННОСТИ
АРТИКУЛЯЦИОННОГО
АППАРАТА

Паретичность мышц: отсутствие мимики, вялость жевательной

мускулатуры, нарастание мышечной слабости;
Спастичность мышц: мышцы напряжены язык толстый, малоподвижный;
Гиперкинезы: дрожание, тремор языка и голосовых связок.
Апраксия: нарушение переключаемости.
Гиперсаливация: повышенное слюнотечение
Слайд 12

Общая моторика Общая неловкость; Недостаточная координированность Ограниченность объёма движения Быстрая утомляемость мышц; Плохая переключаемость движений

Общая
моторика

Общая неловкость;
Недостаточная
координированность
Ограниченность объёма
движения
Быстрая утомляемость мышц;
Плохая переключаемость
движений

Слайд 13

Автор картинки канадский нейрофизиолог Уайлдер Грейвс Пенфилд В двигательном центре головного


Автор картинки канадский
нейрофизиолог
Уайлдер Грейвс Пенфилд

В двигательном центре головного

мозга наибольшим количеством клеток представлены
пальцы рук (около двух третьих),
рот, губы и гортань.
Слайд 14

НАРУШЕНИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК Задержка навыков самообслуживания: не могут застегнуть пуговицу,

НАРУШЕНИЯ МЕЛКОЙ
МОТОРИКИ РУК

Задержка навыков
самообслуживания: не могут
застегнуть пуговицу, завязать

шнурки и т.д.
Моторная неловкость рук:
руки очень напряжены, трудности при работе с пластилином, конструктором и т.д.
Задержка готовности к письму, плохой почерк
Трудности пространственного расположения предметов
Слайд 15

ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ С ДИЗАРТРИЕЙ НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ. НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ (ВНИМАНИЕ,

ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ
С ДИЗАРТРИЕЙ

НАРУШЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ.
НАРУШЕНИЕ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ
(ВНИМАНИЕ, ПАМЯТЬ, МЫШЛЕНИЕ ).
НАРУШЕНИЕ

ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
СВОЕОБРАЗНОЕ ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ
Слайд 16

НАРУШЕНИЕ ВОСПРИЯТИЯ И РАЗЛИЧЕНИЯ ФОНЕМ НАРУШЕНИЕ ЛЕКСИКО- ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ НАРУШЕНИЕ

НАРУШЕНИЕ ВОСПРИЯТИЯ И
РАЗЛИЧЕНИЯ ФОНЕМ
НАРУШЕНИЕ ЛЕКСИКО-
ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ
НАРУШЕНИЕ ЧТЕНИЯ И ПИСЬМА

Общее

речевое развитие
Слайд 17

СИСТЕМА РАБОТЫ логопедической НОРМАЛИЗАЦИЯ МЫШЕЧНОГО ТОНУСА: ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ АКТИВИЗАЦИЯ МЫШЦ ЛИЦА

СИСТЕМА

РАБОТЫ

логопедической


НОРМАЛИЗАЦИЯ МЫШЕЧНОГО ТОНУСА:
ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ
АКТИВИЗАЦИЯ МЫШЦ ЛИЦА
НОРМАЛИЗАЦИЯ МОТОРИКИ ОРГАНОВ


АРТИКУЛЯЦИИ:
АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА
НОРМАЛИЗАЦИЯ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ
ПОСТАНОВКА ЗВУКОВ
Слайд 18

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА

Слайд 19

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ

ЛОГОПЕДИЧЕСКИЙ МАССАЖ

Слайд 20

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ
МОТОРИКИ РУК