Содержание
- 2. Цель: изучение влияния ритмичной музыки на некоторые процессы высшей нервной деятельности человека. Задачи: - изучить влияние
- 3. Исследование №1 Оборудование: презентация с набором слов или чисел, секундомер. Процедура исследования. Исследуем в группе учащихся
- 4. Ухудшился у 7 (41.2%) испытуемых Улучшился у 6 (35.3%) испытуемых Не изменился у 4 (23.5%) испытуемых
- 5. Соотношение показателей: (6/7)* 100%= 85.7 % Результат ухудшился на: 100%- 85.7%=14.3 Средний показатель по всей группе
- 6. Вывод: Почти половина тестируемых написали тест под музыку хуже, чем в тишине. На некоторых музыка повлияла
- 7. Исследование №2 Изучение влияния ритмичной музыки на уровень концентрации внимания (тест Пьерона-Рузера) Материалы и оборудование: бланк
- 8. Результат исследования: После подсчета среднего показателя всего класса выяснилось, что количество верных знаков во время теста
- 9. Полученный результат исследования доказывает, что ритмичная музыка повышает концентрацию внимания у людей. Это позволяет использовать ритмичную
- 10. Исследование № 3 Изучение влияния музыки «русский рэп» на скорость произвольной двигательной реакции Исследование провел Бычков
- 11. Исследовано: 19 учащихся 8 класса на сайте http://krukozyaka.com/reaction.php Фиксировалось время скорости реакции в таблице
- 12. Улучшился у 10 (62.5%) испытуемых Ухудшился у 6 (37.5%) испытуемых Вывод У большинства тестируемых ритмичное музыкальное
- 13. Соотношение показателей: (0,377/0,383*100% = 98,4% Результат улучшился на: 100%-98,4% = 1,6% Незначительное изменение показателей на улучшение
- 15. Скачать презентацию