Организация и содержание психологической коррекционно-развивающей работы с детьми с нарушением эмоциональной сферы
Содержание
- 2. Актуальность: Эмоции играют важную роль в организации процесса обучения и воспитания детей. Расстройства эмоционально-мотивационной сферы детей
- 3. Цель: изучить организацию и содержание психологической коррекционно - развивающей работы с детьми с нарушением эмоциональной сферы.
- 4. Задачи: 1.Изучить психологическую характеристику детей с нарушением эмоциональной сферы. 2.Проанализировать психологическую коррекционно- развивающую работу с детьми
- 5. Е.И. Изотова определяет пять основных условий осуществления коррекционных воздействий: Проведение коррекционных воздействий по механизму компенсации, Системный
- 6. Методы психологической коррекции эмоциональных нарушений Игротерапия Арт- терапия Психоанализ метод десенсибилизации
- 7. Для работы с нарушением эмоциональной сферы используют игровые методы к ним относятся Тактильно-тонизирующие игры Релаксационные игры
- 8. Выводы Рассмотрев психологическую характеристику детей с нарушением эмоциональной сферы. Необходима разработка программ Коррекция эмоционального развития ребенка
- 10. Скачать презентацию