Содержание
- 2. План Моторная алалия как системное недоразвитие речи. Различные подходы к пониманию моторной алалии Структура дефекта при
- 3. Литература Беккер К.П., Совак М. Логопедия. – М., 1981. – Разд.4. Зееман М. Расстройства речи в
- 4. Моторная алалия - – это системное недоразвитие экспрессивной речи центрального органического характера, обусловленное несформированностью языковых операций
- 5. По гендерному соотношению Неосложненная форма моторной алалии 1:14 в пользу мальчиков Осложненная психоорганической симптоматикой форма моторной
- 6. Традиционная моторная концепция алалии алалия связана с кинестетической или кинетической апраксией и соответственно выделяют афферентную и
- 7. Психологическая концепция Анализирует взаимоотношения нарушения речевых и общепсихологических функций алалия вызывается диссоциацией между структурными компонентами речевой
- 8. Психологическая концепция 3.Нарушено контрольное звено: ребенок не соотносит результаты речевой деятельности с исходными установками; 4. Не
- 9. Психолингвистическая концепция Ядро алалии несформированность языковых операций производства высказывания (лексических, грамматических, фонетических) при относительной сохранности смыслового
- 10. Нейрофизиологический аспект Анализируется взаимосвязь нарушений субстрата мозга с характером речевого недоразвития Нарушения корковых зон Поражение глубинных
- 11. При моторной алалии Недоразвитие речи охватывает фонетико-фонематическую и лексико-грамматическую стороны речи
- 12. Механизм нарушения речи Не формируется динамический артикуляционный стереотип вследствие застойных очагов возбуждения или торможения в речедвигательном
- 13. Формы аграмматизмов при моторной алалии Экспрессивный аграмматизм - это нарушение грамматического строя собственной речи Импрессивный аграмматизм
- 14. Первые признаки моторной алалии Проявляются на втором году жизни в форме грубого дисгармонического развития речи В
- 15. Неречевые нарушения при моторной алалии Общая моторика детей характеризуется неловкостью, раскоординированностью, застреванием, цикличностью Память отличается сужением
- 16. Мышление при моторной алалии М.В. Богданов-Березовский, Р.А. Белова-Давид считают, что мышление у детей с моторной алалией
- 17. Механизм речевой деятельности формируется мотив возникает коммуникативной намерение формируется внутренняя программа высказывания идет лексическая разверстка отбор
- 18. Логопедическое обследования выявление объема речевых навыков сопоставление с возрастными нормативами сопоставление с уровнем психического развития определение
- 19. Н.С. Жукова Три этапа обследования: Ориентировочный этап: сбор анамнестических данных, изучение документации 2. Второй этап: обследование
- 20. Логопедическое заключение определяет уровень речевого развития и форму речевой патологии Например: общее недоразвитие речи I уровня
- 21. Ведущий принцип коррекционно-воспитательной работы – принцип системного строения речевой деятельности
- 23. Скачать презентацию