Слайд 12
Кілька порад педагу:
• Дізнайтеся більше про церебральний параліч, про організації, які
надають допомогу та джерела, з яких ви можете отримати корисну інформацію.
• Зосередьте увагу на конкретній дитині і дізнайтеся безпосередньо про її особисті потреби і здібності.
• Проконсультуйтеся з іншими педагогами, які у попередні роки навчали дитину, стосовно організації навчального середовища для саме цієї дитини.
• Шлях дитини до її робочого місця має бути безперешкодним (зручне відкривання дверей, достатньо широкі проходи між столами тощо).
• Навчіться використовувати допоміжні технології.
• 3 допомогою фахівців чи батьків облаштуйте робоче місце дитини з урахуванням її фізичного стану та особливостей розвитку навчальних навичок (для утримання постави у зручному положенні, для обмеження мимовільних рухів, полегшення письма, читання).
• Проконсультуйтеся з фізіотерапевтом стосовно режиму навантаження учня, необхідних перерв і вправ.
• Іноді у дітей з церебральним паралічем може спостерігатися зниження слуху на високочастотні тони, водночас, зберігається на низькі. Намагайтеся говорити на нижчих тонах, переконайтеся, що дитина добре чує звуки т, к, с, п, є, ф, ш.
• Не обтяжуйте дитину надмірним піклуванням. Допомагайте, коли напевно знаєте, що вона не може щось подолати, або коли звернеться по допомогу.