Содержание
- 2. Досуг составляет 30--35% свободного времени, но, по данным отечественных социологов, лишь 10-12% людей умеют разумно организовать
- 3. Рекреационная деятельность - наряду с производственной, домашним трудом и удовлетворением биологических потребностей - одно из важнейших
- 4. Рекреация – это специфический вид биологической, социальной и физической активности в сфере отдыха и досуга, для
- 5. Атрибуты рекреации – время и деятельность (проявление социальной активности по отношению к окружающему миру и к
- 6. Рекреалогия – наука о восстановлении и развитии живых сил организма. Основная задача рекреалогии - изучение содержания
- 7. Все время, расходуемое на деятельность людей делится на рабочее и внерабочее. Рабочее время используется на общественное
- 8. Предпосылки зарождения рекреалогии Рекреалогия как наука сформировалась приблизительно в 1960 году. Конечно, она существовала и до
- 9. Факторы, влияющие на развитие рекреалогии: Увеличение продолжительности свободного времени и расширение форм его использования. Осознание обществом
- 10. Исходные постулаты рекреалогии Среди множества потребностей человека и общества выделяется группа (рекреационных потребностей, реализация которых связана:
- 11. Исходные постулаты рекреалогии 4) Для описания рекреационной системы необходимо охарактеризовать: - потребности людей - элементы системы,
- 12. Функции рекреалогии С точки зрения специалистов рекреация – восстановление сил, перемена деятельности, осуществление процесса отдыха. Рекреационная
- 13. Физическая рекреация органичная часть физической культуры, нерегламентированная двигательная активность, которая направлена на оптимизацию физического состояния человека,
- 14. В самом общем смысле под физической рекреацией понимаются различные формы двигательной активности, направленные на активный отдых,
- 15. Физическая рекреация – это педагогически организованная двигательная активность, выступающая в форме действий (оперативная физическая рекреация), или
- 16. Аспекты физической рекреации: Биологический: какое влияние физическая рекреация оказывает на оптимизацию состояния организма человека. Социальный: в
- 17. Оперативная физическая рекреация применяется в рамках отдыха, т.е. на фоне оперативного утомления. Компенсаторная – в рамках
- 18. Одним из системообразующих признаков физической рекреации является ее конечный результат – рекреационный эффект, достигаемый посредством ее
- 19. Рекреационный эффект: содействует рациональной организации досуга, самопознанию, самореализации потенциальных способностей, проявлению индивидуальности и самобытности человека;
- 20. Рекреационный эффект: обусловливает приобретение и обогащение социального опыта, формирует чувство принадлежности к определенной социальной группе и
- 21. Рекреационный эффект: расширяет возможность неформального общения, формирует социально-психологическую компетентность, оптимизирует эмоциональное состояние человека;
- 22. Рекреационный эффект: выражает в проявлениях физической культуры личности, в качественном освоении её ценности и способности к
- 23. Рекреационный эффект: совершенствует трудовые навыки, подготовку к проявлению профессиональной и оборонной деятельности (социально-экономический эффект).
- 24. Признаки физической рекреации: основывается (прямо или косвенно) на двигательной активности; в качестве главных средств использует физические
- 25. Расчет оптимальности тренировочных нагрузок (рекомендации ВОЗ) Резерв ЧСС возрастного максимума, который принимается для спортсменов, составляет 220
- 26. Расчет оптимальности тренировочных нагрузок (рекомендации ВОЗ) Адекватность реакции на расчетный оптимум проверяется по нарастанию пульсового давления
- 27. Расчет оптимальности тренировочных нагрузок (рекомендации ВОЗ) Способ расчета оптимальной тренировочной нагрузки для проведения рекреационно-оздоровительного занятия имеет
- 28. Воспитание культуры проведения досуга, использование двигательной активности, дающей рекреативный эффект, должно опираться на формирование у человека
- 29. Принципы физической рекреации 1. Принцип всесторонности. Основывается на физиологических положениях о взаимозависимости и взаимообусловленности функций всех
- 30. Принципы физической рекреации 4. Принцип постепенности. Означает весьма постепенное, но неуклонное повышение объема и интенсивности тренировочных
- 31. Основные концепции (руководящие идеи)рекреалогии Антропоцентрированные концепции связаны с деятельностью человека: Гуманоцентрированная концепция, ориентированна на потребности человека.
- 32. Основные концепции (руководящие идеи) рекреалогии Экономоцентрированные концепции рассматривают человека с точки зрения побуждения и влияния на
- 33. Основные концепции (руководящие идеи) рекреалогии Экономоцентрированные концепции рассматривают человека с точки зрения побуждения и влияния на
- 34. Основные концепции (руководящие идеи) рекреалогии Деятельностная концепция определяется направлениями, в которых рассматриваются занятия в свободное от
- 35. Рекреационные потребности Потребность – это испытуемая человеком необходимость в определенных условиях жизни и развития; требующая удовлетворения
- 36. Личные рекреационные потребности потребность в здоровье, потребность в общении с другими людьми, потребность в развлечениях, потребность
- 37. Групповые рекреационные потребности Занимают промежуточное положение между общественными и личными. Особый интерес представляет содержание потребностей больших
- 38. Общественные потребности Задачи, стоящие перед обществом: сохранение здоровья людей, повышение уровня жизни, формирование личности в соответствии
- 39. Прямая связь трудовой и рекреационной деятельности. В результате повышения производительности труда сокращается рабочее время и, соответственно,
- 40. Связи между группами рекреационных потребностей Личные потребности тесно связаны с групповыми и общественными. Изменение общества формирует
- 41. Формы выражения рекреационных потребностей: Потребность в восстановлении и сохранении здоровья людей. Проведение компенсационно-профилактических мероприятий, направленных на
- 42. Формы выражения рекреационных потребностей: Потребность в экологических стимулах. Необходимо отчуждение от социальных групп, от различных видов
- 43. 2. Рекреационная деятельность Рекреационная деятельность обладает как общими для любых видов человеческой деятельности, так и своими
- 44. 2. Рекреационная деятельность Личные, групповые потребности выступают для общества и его социальных институтов, как побудители к
- 45. Рекреационная деятельность, как отдыхающих, так и организаторов отдыха представляет собой процесс организации пространства и времени, то
- 46. Рекреационная деятельность, как отдыхающих, так и организаторов отдыха представляет собой процесс организации пространства и времени, то
- 47. 3. Рекреационное время Традиционно в качестве важнейших форм социального времени выделяют рабочее и нерабочее время. Рабочее
- 48. Свободное время представляет собой часть нерабочего времени остающуюся у человека за вычетом неопределенных и неприложенных затрат.
- 49. Характеристики и свойства рекреационного времени: Иерархичность обусловлена разномасштабностью отрезков свободного времени в социальном времени. В рамках
- 50. Характеристики и свойства рекреационного времени: Функциональность рекреационного времени, всевозможные различные функции присущие различным видам деятельности. Изменчивость
- 51. 4. Рекреационное пространство. Рекреационное пространство – это часть социального пространства, используемого для осуществления рекреационной деятельности. Рекреационное
- 52. 4. Рекреационное пространство. Свойства рекреационного пространства: многомерность организованность избирательность Рекреационное пространство многомерно, что обусловлено: разнообразием иерархических
- 53. Элементы деятельности по организации рекреационного пространства: Освоение - оценка - охват, захват и присвоение рекреационного пространства
- 54. 5. Взаимосвязь рекреационного времени и пространства. Существует взаимосвязь между рекреационным пространством и рекреационным временем. Данная взаимосвязь
- 55. Антропоэкологическая концепция. Основу концепции составляет представление о важной роли окружающей среды в жизни человека / общества,
- 56. 2) Социальные среды: индивидуальная групповая социокультурные и социопсихологические общественная среды 3) Деятельностные среды: интенсивная деятельность по
- 57. Линии рекреационных миграций: Поиск мест для массовых действий вне места жительства (например, для игр, обрядов, состязаний
- 58. Экономоцентрированная концепция Жизнедеятельность человека имеет 2 формы. Одна из них связана с затратами производительных сил, а
- 59. Экономоцентрированная концепция Структура рекреации: Время (в рамках которого происходит восстановление сил человека: физические, психологические и духовные)
- 60. Экономоцентрированная концепция Цель жизни – это глубокое удовлетворение своих потребностей и работа. Интеллектуализация труда и повышение
- 61. Факторы влияния на рекреацию / динамика: Научно-технический фактор (информационный скачок, Internet…) С внедрением информационных систем вырос
- 62. Техноэкономическая концепция. Наличие рекреационных потребностей человека, рост их объёма, а также общественное разделение труда и индустриализация
- 63. Натуроцентрированная концепция. Основу этой группы концепций характеризуют представление о рекреационной деятельности как одном из средств охраны
- 64. Предпосылки зарождения рекреалогии ускорение темпов общественного развития, революционные процессы, в сфере человековедения (т.е. экологии человека, физиологии,
- 65. Потребности человека удовлетворяются через его практическую деятельность. В ходе ее у людей вырабатываются определенные стереотипы поведения.
- 66. Для современного общества характерны тенденции ускорение темпов общественного развития увеличение объемов информации; революционные процессы, в сфере
- 67. Чем могущественнее становится интеллект, тем ощутимее виден разрыв между активно работающим мозгом и малоактивным телом Малоподвижный
- 68. Отрицательные изменения при гиподинамии : отставание полового созревания, физического и интеллектуального развития; снижение общих адаптационных свойств
- 69. Потребность – это испытуемая человеком необходимость в определенных условиях жизни и развития. Любые потребности проявляются в
- 70. Важнейший методологический принцип рекреации – принцип гармонического единства телесных, биологических, социальных и духовных составляющих организма и
- 71. Рекреация и досуг как биоэнергетические процессы. Проводя эксперименты над утомлением нервной системы, Н.Е. Введенский и И.М.
- 72. Одновременно может осуществляться как репродуктивная, так и продуктивная деятельность. Репродуктивная деятельность характеризуется сбалансированными процессами энергообмена, а
- 73. Рекреация рассматривается с позиций периодичности биологических процессов, которые соответствуют естественным интервалам в человеческой деятельности и возрастам:
- 74. Вне зависимости от характера труда процессы утомления распространяются на мышечную и нервную систему. В наибольшей степени
- 75. Теория отдыха основывается на периодичности чередования видов деятельности. Когда одни нервные клетки находятся в сильном возбуждении,
- 76. Отдых не должен сводиться исключительно к физическому восстановлению сил уставшего человека. В первую очередь это метод
- 77. В отличие от «отдыха», который может быть пассивным и полупассивным, развлечения всегда требуют активности, предполагают определенную
- 78. Понятие «досуг» рассматривается как включение человека в отдых, развлечение, возможность переключиться на другой вид деятельности, отличающийся
- 79. Одним из условий существования живых систем является ритмичность биологических процессов. Околосуточные (циркадные) ритмы являются основным биологическим
- 80. В настоящее время отмечаются две тенденции в эволюции рекреационной деятельности, отражающие изменения в структуре рекреационных потребностей.
- 81. Рекреационное время Говоря о деятельной концепции нельзя не вспомнить о рекреационном времени. Традиционно в качестве важнейших
- 82. Свободное время представляет собой часть нерабочего времени остающуюся у человека за вычетом неопределенных и неприложенных затрат.
- 83. Рекреационное время – это часть социального времени личности, социальной группы используемая: для сохранения человека для восстановления
- 84. Квантовость это отпускное время, «уик-эндовое», время и отрезки времени, выделяемые на рекреацию в течение будничного дня.
- 85. Рекреационное пространство – это часть социального пространства, используемого для осуществления рекреационной деятельности. Рекреационное пространство бывает реальное,
- 86. Рекреационное пространство многомерно, что обусловлено: разнообразием иерархических уровней субъектов деятельности социально – культурной дифференцированностью отдыхающих соотношениями
- 88. Скачать презентацию