Концептуальные основы лидерства

Август 6, 2022

Главная
Менеджмент
Концептуальные основы лидерства

Содержание

2. Концептуальные основы психологии лидерства Лидерство – процесс межличностного влияния, обусловленный реализацией ценностей, присущих членам группы и
3. Общепринятые классификации лидеров
4. Т.В.Бендас: все концепции лидерства можно представить в русле двух направлений, или моделей Конкурентная модель основывается на
5. Что надо сделать лидеру, чтобы обеспечить успех дела? Определить и зафиксировать свои цели в письменной форме
6. Что надо сделать лидеру, чтобы обеспечить успех дела? Подобрать ключевых сотрудников, способных оказать помощь в достижении
7. Конкурентная модель имеет 2 разновидности: маскулинную и фемининную Маскулинная конкурентная модель подчиняется принципу долженствования: те, кто
8. К «основным» концепциям психологии личности традиционно относят три теории 1) Теория черт (К. Бэрд): предпосылка признания
9. К «основным» концепциям психологии личности традиционно относят три теории 2) Ситуационная теория или групподинамический подход: лидер
10. Ситуационная теория Критика ситуационной теории последовала со стороны Ж.Пиаже. Он считал, что в данной теории игнорируется
11. К «основным» концепциям традиционно относят три теории 3) Системная теория лидерства: лидерство рассматривается как процесс организации
12. Другие теории Теория ценностного обмена (Р.Л.Кричевского): ценностные характеристики членов группы как бы обмениваются на авторитет и
13. Сравнительный анализ лидерства и руководства
14. Стили лидерства Модель лидерства как научного управления, при котором руководителя интересует не сам работник, а наиболее
15. Стили лидерства: Х-теории и Теории Y Теория Х (лидер-диктатор) : люди обычно не любят работать и
16. Теории Х и Y: авторитарный или демократический стили Наиболее известные исследования в данном ключе были выполнены
17. Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету
18. Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету
19. Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету
20. Г.М.Андреева: самым большим упрощением является мнение, согласно которому руководитель и лидер – обязательно одно лицо Г.М.Андреева
21. Эффективность того или иного стиля лидерства Исследования К.Левина показали, что хотя в группе руководимой лидером с
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Концептуальные основы психологии лидерства
Лидерство – процесс межличностного влияния, обусловленный реализацией ценностей,

присущих членам группы и направленный на решение стоящих перед группой целей.
Лидерство описывается как отношения доминирования и подчинения, влияния и следования в системе межличностных отношений в группе.

Слайд 3

Общепринятые классификации лидеров

Слайд 4

Т.В.Бендас: все концепции лидерства можно представить в русле двух направлений, или

моделей

Конкурентная модель основывается на единстве личности и поведения лидера: лидер считается необыкновенной личностью, завоевывающий лидерство в борьбе с другими членами группы. При этом важны его индивидные качества: возраст, пол, рост и вес, сексуальная привлекательность.

Кооперативная модель лидерства менее сосредоточена на индивидных качествах лидера. Речь идет о лидере, проявляющем заботу, направленном на сотрудничество с членами группы

Слайд 5

Что надо сделать лидеру, чтобы обеспечить успех дела?
Определить и зафиксировать свои

цели в письменной форме
Определить ключевые результаты работы, которые должны быть достигнуты
Демонстрировать своим видом и манерой поведения, что он на пути к успеху
Планировать заблаговременно преодоление внутренних и внешних препятствий на пути реализации цели

Слайд 6

Что надо сделать лидеру, чтобы обеспечить успех дела?
Подобрать ключевых сотрудников, способных

оказать помощь в достижении поставленных целей
Создать и культивировать в организации атмосферу оптимизма и энтузиазма, необходимую для достижения цели
Обеспечить личную заинтересованность работников в достижении запланированных результатов
Культивировать и поддерживать веру подчиненных в то, что результаты будут достигнуты

Слайд 7

Конкурентная модель имеет 2 разновидности: маскулинную и фемининную
Маскулинная конкурентная модель

подчиняется принципу долженствования: те, кто ей следует, считает необходимым бороться за лидерство. Лидер в этой модели имеет ряд привилегий (получает льготный доступ к ресурсам).
Оба варианта данной модели предполагают, что лидерство – удел мужчин (увеличивает их сексуальную привлекательность), а «женственность» лидерство разрушает

Фемининная конкурентная модель исходит из принципа комплементарности (дополнительности). Фемининный лидер занимает лидерскую позицию в тех случаях, когда отсутствует претендент маскулинной модели.
Оба варианта данной модели предполагают, что лидерство – удел мужчин (увеличивает их сексуальную привлекательность), а «женственность» лидерство разрушает.

Слайд 8

К «основным» концепциям психологии личности традиционно относят три теории
1) Теория черт

(К. Бэрд): предпосылка признания лидера – его специфические лидерские черты и способности (вариант – харизматическая теория). В 1940 г. К.Бэрд составил список из 79 черт, упоминаемых различными исследователями как «лидерских». Попытка развития данной теории привела к разочарованию в психологической прогностичности данной теории.

Слайд 9

К «основным» концепциям психологии личности традиционно относят три теории
2) Ситуационная теория

или групподинамический подход: лидер рассматривается как продукт сложившейся в группе ситуации. Лидер может лучше других актуализировать в определенной ситуации присущую ему черту и «возглавить» ситуацию. Было выяснено, что в крайне неблагоприятной или благоприятной ситуации лидер, ориентированный на задачу, добивается большего результата (а в умеренной более результативен лидер, ориентированный на людей).

Слайд 10

Ситуационная теория
Критика ситуационной теории последовала со стороны Ж.Пиаже. Он считал,

что в данной теории игнорируется субъективная активность потенциального лидера (все решает ситуация).
Е.Хартли предложил 4 пояснительные конструкции, развивающие ситуационную теорию:
лидер в одной ситуации может стать лидером и в другой;
лидеры в одной ситуации рассматриваются как лидеры «вообще»;
лидер в одной ситуации приобретает авторитет, далее на лидера «работает» авторитет;
отдельные люди ищут «посты» в любой ситуации.

Слайд 11

К «основным» концепциям традиционно относят три теории
3) Системная теория лидерства: лидерство

рассматривается как процесс организации межличностных отношений в группе, включающее в себя взаимодействие на различных уровнях с подсистемами, а также с другими системами и более широким социальным окружением.

Слайд 12

Другие теории
Теория ценностного обмена (Р.Л.Кричевского): ценностные характеристики членов группы как

бы обмениваются на авторитет и признание лидера.
Теория лидерских ролей (Р.Бейлс): лидер представлен как профессионал, ориентированный на решение деловых проблем или решающий проблемы человеческих отношений.
Когнитивная теория рассматривает лидерство как образ. При этом лидер приписывает причины плохого выполнения задания внутренним факторам, а группа - внешним.
Интерактивная теория: с точки зрения интеракционистов, лидером может стать любой, занимающий соответствующее место в системе межличностных взаимодействий. Интеракционисты рассматривают лидерство как процесс.

Слайд 13

Сравнительный анализ лидерства и руководства

Слайд 14

Стили лидерства
Модель лидерства как научного управления, при котором руководителя интересует

не сам работник, а наиболее оптимально устроенная среда, заменились в середине двадцатых годов на модель «человеческих взаимоотношений». Толчком к этой парадигмальной смене моделей послужил знаменитый Хоуссонский эксперимент, проходивший в Чикаго в 1927-1932 годах на предприятиях Западной Электрической Компании: «Эффект заботы»

Слайд 15

Стили лидерства: Х-теории и Теории Y
Теория Х (лидер-диктатор) :
люди обычно

не любят работать и стараются уклониться от своих обязанностей;
поэтому работников нужно заставлять трудится, манипулировать ими, угрожать и наказывать, чтобы добиться стоящих перед организацией целей;
люди хотят быть направляемыми, стремясь к защите и избегая ответственности.

Теория Y :
людям нравится работать, и для многих в труде скрыт источник удовлетворения;
большинство работников руководствуются самодисциплиной и не нуждаются в угрозах, они также заинтересованы в выполнении общих целей;
многие из них не только избегают ответственности, но и стремятся к ней;
способности к творчеству в решении организационных пробоем присущи не только лидерам или руководителям;
поощрение является лучшим способом для вдохновения людей к выполнению задач, стоящих перед организацией.

Слайд 16

Теории Х и Y: авторитарный или демократический стили
Наиболее известные исследования

в данном ключе были выполнены под руководством К.Левина и Липпета, проведенные на группе мальчиков-подростков. Наблюдая за тем, как складываются их отношения в процессе выполнения несложной работы, авторы выделили 3 основных стиля лидерства/руководства, названные следующим образом:
авторитарный стиль;
демократический стиль;
попустительский стиль.

Слайд 17

Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету

Слайд 18

Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету

Слайд 19

Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету

Слайд 20

Г.М.Андреева: самым большим упрощением является мнение, согласно которому руководитель и лидер

– обязательно одно лицо
Г.М.Андреева подчеркивает, что любая схема не может охватить все стороны и проявления стиля лидерства, однако исследователи пытаются усложнить ее или ввести новые понятия, например, новые типы лидеров: лидер-организатор, лидер-эрудит, лидер-инициатор, лидер – генератор эмоционального настроя, лидер эмоционального притяжения, лидер-умелец.

Слайд 21

Эффективность того или иного стиля лидерства
Исследования К.Левина показали, что хотя в

группе руководимой лидером с демократическим стилем руководства, уровень общей удовлетворенности работой был наивысшим, также как и стремление к творчеству, в группе лидера с авторитарным стилем продуктивности были самыми высокими, по сравнению с другими группами. Попустительский стиль приводил к беспорядкам и конфликтам, что неизбежно сказывалось на снижении объема и качества выполняемой работы. Выбор стиля лидерства во многом зависит от содержания той или иной деятельности.

Концептуальные основы лидерства

Содержание

Концептуальные основы психологии лидерстваЛидерство – процесс межличностного влияния, обусловленный реализацией ценностей,

Общепринятые классификации лидеров

Т.В.Бендас: все концепции лидерства можно представить в русле двух направлений, или

Что надо сделать лидеру, чтобы обеспечить успех дела? Определить и зафиксировать свои

Что надо сделать лидеру, чтобы обеспечить успех дела? Подобрать ключевых сотрудников, способных

Конкурентная модель имеет 2 разновидности: маскулинную и фемининную Маскулинная конкурентная модель

К «основным» концепциям психологии личности традиционно относят три теории1) Теория черт

К «основным» концепциям психологии личности традиционно относят три теории2) Ситуационная теория

Ситуационная теория Критика ситуационной теории последовала со стороны Ж.Пиаже. Он считал,

К «основным» концепциям традиционно относят три теории3) Системная теория лидерства: лидерство

Другие теории Теория ценностного обмена (Р.Л.Кричевского): ценностные характеристики членов группы как

Сравнительный анализ лидерства и руководства

Стили лидерства Модель лидерства как научного управления, при котором руководителя интересует

Стили лидерства: Х-теории и Теории Y Теория Х (лидер-диктатор) :люди обычно

Теории Х и Y: авторитарный или демократический стили Наиболее известные исследования

Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету

Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету

Содержательные и технические характеристики стилей лидерства по Левину и Липпету

Г.М.Андреева: самым большим упрощением является мнение, согласно которому руководитель и лидер

Эффективность того или иного стиля лидерстваИсследования К.Левина показали, что хотя в

Похожие презентации

Концептуальные основы психологии лидерства
Лидерство – процесс межличностного влияния, обусловленный реализацией ценностей,

Что надо сделать лидеру, чтобы обеспечить успех дела?
Определить и зафиксировать свои

Что надо сделать лидеру, чтобы обеспечить успех дела?
Подобрать ключевых сотрудников, способных

Конкурентная модель имеет 2 разновидности: маскулинную и фемининную
Маскулинная конкурентная модель

К «основным» концепциям психологии личности традиционно относят три теории
1) Теория черт

К «основным» концепциям психологии личности традиционно относят три теории
2) Ситуационная теория

Ситуационная теория
Критика ситуационной теории последовала со стороны Ж.Пиаже. Он считал,

К «основным» концепциям традиционно относят три теории
3) Системная теория лидерства: лидерство

Другие теории
Теория ценностного обмена (Р.Л.Кричевского): ценностные характеристики членов группы как

Стили лидерства
Модель лидерства как научного управления, при котором руководителя интересует

Стили лидерства: Х-теории и Теории Y
Теория Х (лидер-диктатор) :
люди обычно

Теории Х и Y: авторитарный или демократический стили
Наиболее известные исследования

Эффективность того или иного стиля лидерства
Исследования К.Левина показали, что хотя в