Содержание
- 2. Основные понятия Проект (в переводе с латинского – «брошенный вперед») ― замысел, план; разработанный план какого-либо
- 3. Проект – это ограниченная во времени деятельность, представленная в виде мероприятий, направленная на решение социально значимой
- 4. Проектирование - процесс создания проекта и его фиксация в какой-либо внешне выраженной форме. Обозначим основные этапы
- 5. Типы проектов Исследовательские проекты. Творческие проекты. Ознакомительно-ориентировочные (информационные) проекты. Практико-ориентированные (прикладные) проекты. Монопроекты. Межпредметные проекты. МАОУ
- 6. Исследовательские проекты. Целью проекта: получение научного знания, обладающего признаками новизны и теоретической и/или практической значимости. Имеют
- 7. Творческие проекты. Цель проекта: получение творческого продукта – газеты, сочинения, альманаха, видеоролика, праздника, экспедиции и т.д.
- 8. Ознакомительно-ориентировочные (информационные) проекты. Цель: сбор информации о каком-либо объекте, явлении с целью ее анализа, обобщения и
- 9. Практико-ориентированные (прикладные) проекты. Цель: получение результата, ориентированного на социальные интересы самих участников. Так, на основе полученных
- 10. Монопроекты. Такие проекты разрабатываются в рамках одного предмета с выбором, как правило наиболее сложных разделов и
- 11. Межпредметные проекты. Такие проекты требуют очень квалифицированной координации со стороны специалистов и слаженной работы многих творческих
- 12. Структурные составляющие проекта. МАОУ Гимназия 4 Шарафутдинова Алия Рамилевна учитель информатики
- 13. 1. Тема (название) проекта (Как назвать то, чем мы собираемся заниматься?) Основными требованиями к названию являются
- 14. 2. Актуальность проблемы (Почему этим нужно заниматься?) Убедительное обоснование актуальности имеет важное значение в творческом процессе
- 15. 3. Объект (Что необходимо изучить?) и предмет (Под каким углом зрения?) исследования . Объект исследования -
- 16. 4. Цель проекта (Что мы хотим получить в результате проекта?) Цель проекта определяется в процессе поиска
- 17. 5. Задачи проекта (Что нужно сделать, чтобы достичь цели исследования?) Задачи служат средством реализации цели, носят
- 18. 6. Гипотеза проекта (Что будет, если…?) Гипотеза является обязательной структурной составляющей для исследовательских и информационных проектов
- 19. 7. Описание проекта (В чем заключается основная идея проекта и как она будет воплощена практически?) Описание
- 20. 8. Целевая группа проекта (Чья жизнь изменится к лучшему? Кому нужен проект?) Целевую группу образуют люди,
- 21. 9. Этапы и календарный план реализации проекта (Кто, когда, и что будет делать?). После обсуждения основных
- 22. 10. Ожидаемые результаты (Какие изменения произойдут в результате реализации проекта?) Ожидаемые результаты связаны с целью проекта,
- 23. 11. Авторы (разработчики) проекта (Кто разработал данный проект?) В данном разделе необходимо указать следующие данные об
- 24. МАОУ Гимназия 4 Шарафутдинова Алия Рамилевна учитель информатики
- 25. Презентация и защита проекта МАОУ Гимназия 4 Шарафутдинова Алия Рамилевна учитель информатики
- 26. 1.Подготовка мультимедийной презентации Подбор материала для мультимедийной презентации осуществляется в последовательности, определяемой структурой проекта, затем оформляется
- 27. При создании мультимедийной презентации рекомендуем избегать: - выбор светлого шрифта на темном фоне; - обилие текста
- 28. 2.Работа над текстом выступления. Публичная речь выступающего на презентации или защите должна быть не только убедительной
- 29. 3. Процедура презентации и защиты проекта. Познакомимся с основными этапами процедуры презентации или защиты проекта. Вступительное
- 30. 4. Оценка проекта Система оценки проектных работ может включать: самооценку проекта его разработчиками; оценку жюри; оценочные
- 31. 4. Оценка проекта Система оценки проектов членами жюри может включать следующие критерии: актуальность и значимость темы;
- 33. Скачать презентацию