Содержание
- 2. Управление деятельность, направленная на выработку решений, организацию, контроль, регулирование объекта управления в соответствии с заданной целью,
- 3. Общеобразовательная школа как сложная динамическая социальная система Выступает объектом внутришкольного управления; Мы можем говорить об управлении
- 4. Внутришкольное управление представляет собой целенаправленное, сознательное взаимодействие участников целостного педагогического процесса на основе познания его объективных
- 5. Структурные компоненты педагогической системы Структурные компоненты представлены двумя подсистемами -управляющей (администрация, педагогический коллектив) и подсистемой, управляемой
- 6. Структура подсистемы имеет четыре уровня управления:
- 7. Управление учебным заведением
- 8. Функциональные обязанности должностных лиц общеобразовательных учебных заведений
- 9. Директор общеобразовательного учебного заведения выполняет следующие обязанности: обеспечивает реализацию государственной образовательной политики; представляет интересы учебного заведения
- 10. В обязанности заместителя директора по учебно-воспитательной работе входит: организация педагогического процесса, выполнение образовательных программ и. Государственного
- 11. Заместитель директора по воспитательной работе (организатор внеклассной и внешкольной работы) : отвечает за организацию и качество
- 12. Общие принципы управления общеобразовательными учебными заведениями Принцип управления - это основное положение, вытекающее из закономерностей управленческой
- 13. К основным принципам относятся:
- 14. Функционирование педагогической системы возможно при наличии соответствующих условий: К специфическим особенностям: социально-демографический состав учащихся, местонахождение школы
- 15. Я убежден, если перед коллективом не стоит цель, то нельзя найти способа его организации . А.
- 16. Методы управления в образовательных системах Методы управления — совокупность способов и средств целенаправленного воздействия субъекта управления
- 17. Классификация методов управления по содержанию управленческой деятельности: Нормативные методы Организационно-административные методы Педагогические методы управления Социально-психологические методы
- 18. Педагогический совет (педсовет) постоянно действующий коллегиальный орган самоуправления педагогических работников. Педсовет проводится для рассмотрения и решения
- 20. Скачать презентацию