Аттестационная работа. Исследовательская деятельность младших школьников

Август 8, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Исследовательская деятельность младших школьников

Содержание

2. Программа по внеурочной деятельности «Юный исследователь» Программа реализуется в МКОУ «Каменская СОШ» Пенжинского района Камчатского края
3. Цели и задачи программы: Цель: выявление наиболее способных к творчеству учащихся и развитие у них познавательных
4. Формы исследовательской деятельности Проекты Исследовательские работы
5. Актуальность программы Актуальность программы курса обусловлена тем, что знания и умения, необходимые для организации учебно-исследовательской деятельности,
6. Особенности программы Занятия курса разделены на теоретические и практические. Причём проектная деятельность может носить как групповой,
7. проектная деятельность носит групповой характер, что будет способствовать формированию коммуникативных умений, таких как умение, распределять обязанности
8. проектная деятельность носит групповой характер, что будет способствовать формированию коммуникативных умений, таких как умение, распределять обязанности
9. Методы диагностики образовательных результатов Портфолио достижений Мониторинг личностного развития обучающихся Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в учреждении
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Программа по внеурочной деятельности «Юный исследователь»
Программа реализуется в МКОУ «Каменская СОШ»

Пенжинского района Камчатского края
В школе обучается 104 учащихся
Рассчитана на учащихся 1-4 классов
Материальная база школы позволяет в полной мере реализовать данную программу

Слайд 3

Цели и задачи программы:
Цель: выявление наиболее способных к творчеству учащихся

и развитие у них познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей.
Задачи:
познакомить учащихся со структурой исследовательской деятельности, со способами поиска информации;
мотивировать учащихся на выполнение учебных задач, требующих усердия и самостоятельности;
прививать навыки организации научного труда, работы со словарями и энциклопедиями;
прививать интерес к исследовательской деятельности;

Слайд 4

Формы исследовательской деятельности
Проекты
Исследовательские работы

Слайд 5

Актуальность программы
Актуальность программы курса обусловлена тем, что знания и умения, необходимые

для организации учебно-исследовательской деятельности, в будущем станут основой для реализации учебно-исследовательских проектов в среднем и старшем звене школы. Программа курса позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.

Слайд 6

Особенности программы
Занятия курса разделены на теоретические и практические. Причём проектная деятельность

может носить как групповой, так и индивидуальный характер.
имеет практическую направленность, которую определяет специфика содержания и возрастные особенности детей;
в большинстве случаев проекты имеют краткосрочный характер, что обусловлено психологическими особенностями младших школьников;
проектная деятельность осуществляется в школе, дома, не требуя от учащихся самостоятельного посещения без сопровождения взрослых отдельных объектов, что связано с обеспечением безопасности учащихся;

Слайд 7

проектная деятельность носит групповой характер, что будет способствовать формированию коммуникативных умений,

таких как умение, распределять обязанности в группе, аргументировать свою точку зрения и др.;
проектная деятельность предполагает работу с различными источниками информации, что обеспечивает формирование информационной компетентности, связанной с поиском, анализом, оценкой информации;
в содержание проектной деятельности заложено основание для сотрудничества детей с членами своей семьи, что обеспечивает реальное взаимодействие семьи и школы;
реализует задачу выявления творческих способностей, склонностей и одаренностей к различным видам деятельности.

Слайд 8

проектная деятельность носит групповой характер, что будет способствовать формированию коммуникативных умений,

Слайд 9

Методы диагностики образовательных результатов
Портфолио достижений
Мониторинг личностного развития обучающихся
Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности

в учреждении и профессиональной деятельности автора.

Аттестационная работа. Исследовательская деятельность младших школьников

Содержание

Программа по внеурочной деятельности «Юный исследователь» Программа реализуется в МКОУ «Каменская СОШ»

Цели и задачи программы: Цель: выявление наиболее способных к творчеству учащихся

Формы исследовательской деятельностиПроектыИсследовательские работы

Актуальность программыАктуальность программы курса обусловлена тем, что знания и умения, необходимые

Особенности программыЗанятия курса разделены на теоретические и практические. Причём проектная деятельность

проектная деятельность носит групповой характер, что будет способствовать формированию коммуникативных умений,

проектная деятельность носит групповой характер, что будет способствовать формированию коммуникативных умений,

Похожие презентации

Программа по внеурочной деятельности «Юный исследователь»
Программа реализуется в МКОУ «Каменская СОШ»

Цели и задачи программы:
Цель: выявление наиболее способных к творчеству учащихся

Формы исследовательской деятельности
Проекты
Исследовательские работы

Актуальность программы
Актуальность программы курса обусловлена тем, что знания и умения, необходимые

Особенности программы
Занятия курса разделены на теоретические и практические. Причём проектная деятельность