Содержание
- 2. Беспятов С., Вохманцева Ю., Ломакин М. Руководитель: Шубина С.Г. Работу выполнили ученики 4 класса:
- 3. Дети не всегда знают каким мылом нужно пользоваться в разных случаях жизни, не знают состава мыла,
- 4. Мыло моей мечты Цель работы : Задачи : Расширение представления о мылах, способах их получения, роли
- 5. Этапы нашей работы: 1 этап – мотивационный На данном этапе формулируется тема и определяется результат. 2
- 6. История возникновения мыла В XV мыловарение активно развивалось в Италии, Греции и Испании Сырьём для мыловарен
- 7. Посетили аптеку и магазин
- 8. «Мыльная фабрика на дому»
- 9. Какое мыло вы выберете? Подумайте!
- 10. вывод .! Полезные советы Каких только разновидностей мыла нет сейчас! И бегемотики, и зайчики для детей,
- 12. Скачать презентацию