Аттестационная работа. Популярная космонавтика

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика проекта Проект «Популярная космонавтика» включает в себя следующие компоненты:

Краткая характеристика проекта

Проект «Популярная космонавтика» включает в себя следующие компоненты: музей

Истории космонавтики, школьный отряд «Энергия» и образовательные тематические курсы.
В 2015-16 учебном году в МБОУ СОШ №18 создан и активно работает музей "Истории космонавтики". Сформирован актив. Музей стал лауреатом районного смотра школьных музеев. За год существования в орбиту деятельности вовлечено большое число ребят. Проводятся регулярные экскурсии для учащихся школы и жителей Красногорского района. В школе активно развивается интерес к истории, достижениям и перспективам развития космонавтики .
Слайд 3

Актуальность Актуальность проекта «Популярная космонавтика» обусловлена возрастающим интересом к космическим исследованиям,

Актуальность

Актуальность проекта «Популярная космонавтика» обусловлена возрастающим интересом к космическим исследованиям,

которые за короткий срок из отдельных экспериментов превратились в широкую самостоятельную и важнейшую область науки и техники.
Тема космоса является актуальной и педагогически целесообразной для нашей школы, отвечает требованиям образовательной политики государства по развитию дополнительного образования и социальному запросу родителей обучающихся. Тематика и направления деятельности музея интересны учащимся, позволяет повысить познавательный интерес к истории освоения космоса, привить навыки исследовательской работы как одной из форм получения новых знаний, воспитать чувство патриотизма на основе изучения наследия великих людей.
Слайд 4

Краткая характеристика образовательного учреждения В школе: большой и малый спортивные залы,

Краткая характеристика образовательного учреждения

В школе: большой и малый спортивные залы, столовая

на 550 мест, двухэтажная библиотека, зал хореографии, актовый зал, медицинский блок, кружок авиамоделирования, музей космонавтики и др.
Слайд 5

Формы проектной деятельности Отряд «Энергия» Музей «История космонавтики» Образовательные тематические курсы

Формы проектной деятельности

Отряд «Энергия»

Музей «История космонавтики»

Образовательные тематические курсы

Слайд 6

Отряд «Энергия» Отряд «Энергия» образован в ходе создания музея, ещё до

Отряд «Энергия»

Отряд «Энергия» образован в ходе создания музея, ещё до официального

открытия самой школы. В настоящий момент деятельность отряда «Энергия» вышла за рамки музейной деятельности и , несмотря на то, что школа №18 открылась 1 сентября 2015г, созданный на её базе коллектив детей стал центром патриотического воспитания школы. На сегодняшний момент актив отряда - 25 человек - учащиеся 6-10-х классов. В целом же охват ребят, так или иначе принимающих участие в жизни отряда, за год составил около 60 человек.
Слайд 7

Музей космонавтики Несмотря на свой юный возраст, музей «История Космонавтики» в

Музей космонавтики

Несмотря на свой юный возраст, музей «История Космонавтики» в МБОУ

СОШ №18 стал лауреатом районного смотра школьных музеев. Гостями музея были такие космонавты как: А.А.Леонов, С.Е.Трещёв, С.А.Ревин. Посещал наш музей и французский композитор Дидье Маруани (лидер группы SPACE). Гостем музея был г-н Клаус Штринц - одним из основателей общества дружбы городов Хёхштадт (Германия) и Красногорск. В музее идут экскурсии для школьников, студентов и ветеранов. За неполный год своего существования наш музей принимал группы учащихся и гостей из большинства школ Красногорского района, общественных организаций и объединений
Слайд 8

Образовательные тематические курсы Образовательные программы "История космонавтики: вчера, сегодня, завтра" (для

Образовательные тематические курсы

Образовательные программы "История космонавтики: вчера, сегодня, завтра" (для 8-х

классов) и "История космонавтики: от мифа к реальности" (для 5-х классов) являются одной из форм реализации проекта «Популярная космонавтика», действующего в МБОУ СОШ №18.
Военнослужащие 3-й научной роты Центра в/ч 26302 обеспечения ввода в эксплуатацию средств ракетно-космической обороны воинской части войск воздушно-космической обороны не раз посещали нашу школу и знакомили ребят со спецификой своей службы.
Февраль-март 2016 г. - организация лекций Сидоренко В. И. - ведущего инженера - конструктора по авиационным и жидкостным ракетным двигателям. 12.04.2016 - "Гагаринский урок"
Слайд 9

Цели проекта Задачи проекта

Цели проекта

Задачи проекта

Слайд 10

Пути осуществления

Пути осуществления

Слайд 11

Перспективы развития Дальнейшим развитием музея должно стать совершенствование , уже созданной

Перспективы развития

Дальнейшим развитием музея должно стать совершенствование , уже созданной электронной

картотеки, системой QR-кодов, содержание которых может значительно превышать объем информации, чем та, что указана в карточке экспоната и на его этикетке. Создание новых экскурсий. Дальнейшее налаживание контактов с тематическими музеями Российской Федерации позволило бы и дальше пополнять вспомогательный фонд качественным экспозиционным материалом
В плане международного сотрудничества и школьного обмена, разрабатывается концепция совместных мероприятий с гимназией г. Хёхштадт (Германия). В контексте данных планов экскурсоводами музея уже начата работа над английским переводом своих экскурсий.
Слайд 12

Перспективы развития На повестке дня остро стоит и материальное обеспечение музея.

Перспективы развития

На повестке дня остро стоит и материальное обеспечение музея. Ценные

экспонаты, предметы вспомогательного фонда нуждаются в специализированном монтажном оборудовании и расходных материалах. Музею необходим свой собственный комплект мультимедийного оборудования и оргтехники; специальная телевизионная панель, на которой в системе он-лайн учащиеся могли бы наблюдать за местоположением Международной Космической станции.
Целесообразным было бы оснащение нашего музея (и школы в целом) передвижным цифровым планетарием и организация школьной обсерватории. Космическая тема активно возвращается в жизнь российского общества и должна наполнить повседневную школьную жизнь.