Содержание
- 2. Краткая характеристика жанра работы Образовательная программа «Проектная деятельность» по внеурочной деятельности для обучающихся 5-11 классов. Внеурочная
- 3. Краткая характеристика образовательного учреждения В общеобразовательной средней школе обучаются дети с 6,5 лет. Противопоказаний для обучения
- 4. Краткая характеристика образовательного учреждения В школе в каждом учебном кабинете есть интерактивная доска. Имеются спортивный зал,
- 5. Актуальность образовательной программы Образовательная программа позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы. Особенностью
- 6. Цели и задачи образовательной программы «Проектная деятельность» Цели: формирование творческой личности, обладающей навыками самостоятельной исследовательской работы;
- 7. Цели и задачи образовательной программы «Проектная деятельность» Задачи: познакомить обучающихся с методами исследования и эксперимента, их
- 8. Задачи: привить навыки правильного формулирования темы исследования; сформировать начальные навыки в поиске и обработке информации; сформировать
- 9. Формы исследовательской/ проектной деятельности в рамках образовательной программы Элементы исследования в рамках учебных предметов Элективные курсы
- 10. Обоснование актуальности Метод проектов является базовой образовательной технологией, поддерживающей компетентностно-ориентированный подход в образовании. Этот метод по
- 11. Структура образовательной программы Программа курса рассчитана на 35 часов в год. Курсу присущи практико-ориентированная и профориентационная
- 12. Планирование образовательной программы 1. Беседа по ТБ. Вводное занятие. Инструктаж по ТБ. 2. Круг твоих интересов.
- 13. Планирование образовательной программы 16. Экологическое обоснование и экспертиза. 17. Результаты исследования, их интерпретация и обобщение. Математическая
- 14. Планирование образовательной программы 27. Проект «Мой любимый объект живой природы». Оформление продуктов проекта. 28. Групповой проект
- 15. Формирование УУД Проектировочные: осмысливание задачи, планирование этапов предстоящей деятельности, прогнозирование последствий деятельности. Исследовательские: выдвижение предположения, установление
- 16. Формирование УУД Коммуникативные: умения слушать и понимать других, вступать в диалог, задавать вопросы, участвовать в дискуссии,
- 17. Ожидаемые результаты Учащийся научится: видеть проблемы; ставить вопросы; выдвигать гипотезы; классифицировать; наблюдать; делать умозаключения и выводы;
- 18. Методы диагностики образовательного результата Педагогическое наблюдение Анкетирование Тестирование Тренинги Игры Собеседование Выставки Творческий отчет Конкурсы
- 20. Скачать презентацию