Содержание
- 2. МБДОУ № 31 общего вида, в доу 11 групп- 4 2-мл; 2-ср; 2-ст; 3-подготовительных к школе.
- 3. Свои рассуждения на тему: «Проектная деятельность в детском саду» я хотела бы начать со слов советского
- 4. Актуальность проблемы За последний период в образовании, и в частности дошкольном образовании, произошло много изменений: 2009
- 5. С вступлением в силу новых законов и нормативных актов воспитателю дошкольного образования приходится перестраивать свои подходы
- 6. С целью формирования общей культуры детей, развития их физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирования
- 7. воспитателю ДОУ приходится решать следующие задачи: создавать условия для разностороннего развития детей дошкольного возраста с учетом
- 8. Для достижения данной цели и реализации поставленных задач необходимо менять подходы к организации непосредственной образовательной деятельности
- 9. Подобные умения необходимо воспитывать с детства. Ребенок, проявляющий инициативу, должен ориентироваться в окружающей его действительности, понимаемой
- 10. Существенно изменяются межличностные отношения дошкольников, дети приобретают опыт продуктивного взаимодействия, умение слышать другого и выражать свое
- 11. При организации проектной деятельности необходимо учитывать тот факт, что в дошкольном возрасте замысел ребенка, как правило,
- 12. Но могут возникнуть следующие проблемы: несоответствие между традиционной формой организации образовательного процесса и характером проектной деятельности.
- 13. Во избежание данных проблем организовывать НОД только в традиционной форме просто недопустимо. Педагог должен сориентировать ребенка
- 14. Высказывание В. В. Давыдова полностью это подтверждает. В ходе творческой проектной деятельности, когда организовывается собственная деятельность
- 15. Проектная деятельность предполагает показать ребенку значимость его усилий для окружающих, а показать это можно только тем,
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
- 18. Скачать презентацию