Аттестационная работа. Программа курса Я исследователь

Август 9, 2022

Главная
Образование
Аттестационная работа. Программа курса Я исследователь

Содержание

2. Программа курса предназначена для обучающихся , интересующихся исследовательской деятельностью, и направлена на формирование у учащихся умения
3. МБОУ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14» Дата создания школы: 14.11.1961 г. Официальный сайт школы: mbouku14.ru
4. Пояснительная записка Программа курса «Я исследователь» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного общеобразовательного стандарта, предназначена
5. Главная цель: выявление наиболее способных к творчеству учащихся и развитие у них познавательных интересов, интеллектуальных, творческих
6. Проектно-исследовательская деятельность при изучении курса «Я исследователь» имеет отличительные особенности: в большинстве случаев проекты имеют краткосрочный
7. Формы организации внеурочной деятельности Теоретические занятия (урочные, внеурочные, внешкольные): • предметные уроки • классный час; •
8. Методы обучения Словесные методы - создают у учащихся предварительное представление об изучаемом движении. Для этого учитель
9. Описание содержания занятий по разделам 2-й класс Пример:
12. Обучающийся будет знать: • основные особенности проведения исследований разных видов; • методы исследования; • правила выбора
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Программа курса предназначена для обучающихся , интересующихся исследовательской деятельностью, и направлена на

формирование у учащихся умения поставить цель и организовать ее достижение, а также креативных качеств - гибкости ума, терпимости к противоречиям, критичности, наличия своего мнения, коммуникативных качеств
Программа обеспечивает реализацию одного из направлений духовно – нравственного воспитания и что знания и умения, необходимые для организации учебно-исследовательской деятельности, в будущем станут основой для реализации учебно-исследовательских проектов в среднем и старшем звене школы.

Слайд 3

МБОУ «ОСНОВНАЯ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14»
Дата создания школы: 14.11.1961 г.
Официальный сайт

школы: mbouku14.ru

Слайд 4

Пояснительная записка
Программа курса «Я исследователь» составлена в соответствии с требованиями Федерального

государственного общеобразовательного стандарта, предназначена для обучения учащихся 2, 3, 4-х классов.
Актуальность программы курса обусловлена тем, что знания и умения, необходимые для организации учебно-исследовательской деятельности, в будущем станут основой для реализации учебно-исследовательских проектов в среднем и старшем звене школы. Программа курса позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно-ориентированный, деятельностный подходы.

Слайд 5

Главная цель: выявление наиболее способных к творчеству учащихся и развитие у них

познавательных интересов, интеллектуальных, творческих и коммуникативных способностей.
Задачи:
• познакомить учащихся со структурой исследовательской деятельности, со способами поиска информации;
• мотивировать учащихся на выполнение учебных задач, требующих усердия и самостоятельности;
• прививать навыки организации научного труда, работы со словарями и энциклопедиями;
• прививать интерес к исследовательской деятельности.

Слайд 6

Проектно-исследовательская деятельность при изучении курса «Я исследователь» имеет отличительные особенности:
в большинстве

случаев проекты имеют краткосрочный характер, что обусловлено психологическими особенностями младших школьников;
проектная деятельность осуществляется в школе, дома, не требуя от учащихся самостоятельного посещения без сопровождения взрослых отдельных объектов, что связано с обеспечением безопасности учащихся;
проектная деятельность носит групповой характер, что будет способствовать формированию коммуникативных умений
проектной деятельности заложено основание для сотрудничества детей с членами своей семьи, что обеспечивает реальное взаимодействие семьи и школы;
реализует задачу выявления творческих способностей, одаренности и склонности к различным видам деятельности.

Слайд 7

Формы организации внеурочной деятельности
Теоретические занятия (урочные, внеурочные, внешкольные):
• предметные уроки
•

классный час;
• встречи с интересными людьми;
• литературно-музыкальные композиции;
• просмотр и обсуждение видеоматериала;
• экскурсии (урочная, внеурочная, внешкольная);
Практические занятия (урочная, внеурочная, внешкольная):
• творческие конкурсы; проекты, презентации;
• выставки декоративно-прикладного искусства;
• коллективные творческие дела;
• соревнования;
• показательные выступления;
• заочные путешествия;
• сюжетно-ролевые игры гражданского и историко-патриотического содержания

Слайд 8

Методы обучения
Словесные методы - создают у учащихся предварительное представление об изучаемом движении.

Для этого учитель использует: объяснение, рассказ, замечания; команды, распоряжения, указания, подсчет и т.д.
Наглядные методы — применяются главным образом в виде показа упражнений, учебных наглядных пособий, видеофильмов. Эти методы помогают создать у учеников конкретные представления об изучаемых действиях.
Практические методы - эксперимент, наблюдение. анкетирование. Мыслительные операции, необходимые для учебно-исследовательской деятельности: анализ, синтез, сравнение, обобщение, выводы.

Слайд 9

Описание содержания
занятий по разделам
2-й класс
Пример:

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Обучающийся будет знать:
• основные особенности проведения исследований разных видов;
• методы исследования;
• правила

выбора темы и объекта исследования;
• правила успешной презентации работы.
Обучающийся будет уметь:
• самостоятельно выбирать тему исследования;
• выделять главное и второстепенное в собранном материале;
• указывать пути дальнейшего изучения объекта;
• презентовать свою работу.
Обучающийся сможет решать следующие жизненно-практические задачи:
• самостоятельно добывать, обрабатывать, хранить и использовать информацию по волнующей проблеме;
• реализовывать право на свободный выбор.
Обучающийся способен проявлять следующие отношения:
• общаться с людьми разных возрастов;
• работать в группе, коллективе;
• презентовать работу общественности.

Характеристика результатов во 2 классе

Аттестационная работа. Программа курса Я исследователь

Содержание

Программа курса предназначена для обучающихся , интересующихся исследовательской деятельностью, и направлена на

МБОУ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 14»Дата создания школы: 14.11.1961 г.Официальный сайт

Пояснительная записка Программа курса «Я исследователь» составлена в соответствии с требованиями Федерального

Главная цель: выявление наиболее способных к творчеству учащихся и развитие у них

Проектно-исследовательская деятельность при изучении курса «Я исследователь» имеет отличительные особенности:в большинстве

Формы организации внеурочной деятельностиТеоретические занятия (урочные, внеурочные, внешкольные):• предметные уроки •

Методы обученияСловесные методы - создают у учащихся предварительное представление об изучаемом движении.

Описание содержания занятий по разделам2-й классПример:

Обучающийся будет знать:• основные особенности проведения исследований разных видов;• методы исследования;• правила

Похожие презентации