Лагерь отдыха Радуга для обучающихся 1-9 классов

Июль 24, 2022

Главная
Образование
Лагерь отдыха Радуга для обучающихся 1-9 классов

Содержание

2. ТАК У НАС НАЧИНАЛОСЬ ЛЕТО С 29.05.2017 по 22. 06.2017 в МОУ « ШКОЛА№144 г Донецка»
3. Программа лагеря отдыха ДОШ №144 «Радуга» Направление : развивающее Возраст детей: 7-14лет Срок реализации программы: май-
4. Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих способностей и совершенствования возможностей ребенка,
5. Детство – счастливейшие годы жизни. (Д.Пашков) Концепция программы Лагерь отдыха – это место, где может быть
6. Внедряя нашу программу летнего отдыха реализовывались - Цели создание условий для развития их внутреннего потенциала, содействие
7. Задачи реализации программы: сплочение различных детских коллективов в единый дружный коллектив; создание в лагере атмосферы раскрепощенности,
8. Ожидаемые результаты реализации Программы - улучшение социально-психологического климата лагеря отдыха дневного пребывания; - снижение темпа роста
9. 8.00 - 8.30 - Прием детей, медицинский осмотр, гимнастика, гигиенические процедуры, подготовка к завтраку. 8.30 -
10. Механизм реализации программы Организационный модуль. Формы работы: планирование; подготовка к смене; оформление уголка; подготовка материальной базы;
11. Оздоровительный модуль. Формы работы: утренняя зарядка; применение дыхательной гимнастики Стрельниковой и др.; встречи с медицинским работником;
12. Творческий модуль Формы работы: коллективно-творческая деятельность; участие в мероприятиях; работа творческих мастерских; экскурсии с библиотеку; конкурсы;
13. Наше творчество . Конкурс рисунков "Любимые герои сказок А.С.Пушкина" «Матрешки"
14. Кружок "В гостях у Книжки"
15. Работа в отрядах по профилактике жизнедеятельности ребят
16. "Огонёк" -занятия на любой вкус.
17. День здоровья в доме творчества Отряд « Одуванчики» 3 место Вместе весело шагать… в отряде «
18. Сказка "Репка"в отряде "Лучики"
19. Спектакль « ПРИНЦЕССЫ и ГОРОШИНЫ»
20. Кружковая работа лагеря
21. Патриотический модуль Формы работы: мероприятия; просмотр видео-фильмов; беседы. «Я -гражданин Республики» Нравственно-экологический модуль Формы работы: экскурсии
22. . Кружок "Я и окружающий мир" Социально-психологический модуль Формы работы: индивидуальные беседы; групповая работа; занятия с
23. Работа кружков « ОРФЕЙ», « Юный олимпиец», « Азбука Айболита»
24. День именинника
25. День Девочек в отрядах « Солнышко», «Лучики», « Одуванчики»
26. Мы в гостях у ДК « ЮБИЛЕЙНЫЙ»
27. Возложение цветов к меморилам в День Памяти и Скорби жертв ВОВ
29. Скачать презентацию

Слайд 2

ТАК У НАС НАЧИНАЛОСЬ ЛЕТО С 29.05.2017 по 22. 06.2017 в МОУ

« ШКОЛА№144 г Донецка» Работал лагерь отдыха «Радуга» » для обучающихся 1-9классов Время работы лагеря с 8.00-14.00 РАДЫ ВИДЕТЬ ВСЕХ!

Слайд 3

Программа
лагеря отдыха
ДОШ №144
«Радуга»
Направление : развивающее
Возраст детей: 7-14лет
Срок реализации

программы: май- июнь 2017 г
Солнце вешнее с дождем, строят радугу вдвоем:
Разноцветный полукруг из 7 цветастых дуг!

Слайд 4

Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих

способностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.
Как свидетельствуют исследования занятости детей в летний период, не все дети имеют возможность поехать в лагеря вне города. Большой процент детей остается не охваченным организованной деятельностью. Предоставленные сами себе дети подвержены влиянию улицы, дорожно-транспортным происшествиям, несчастным случаям, они невольно попадают в группы риска . Цель открытия лагеря отдыха - охватить как можно больше детей «группы риска» и занятостью с целью предупреждения бродяжничества и правонарушений среди несовершеннолетних подростков.
Психологи утверждают, что практически все дети обладают творческим потенциалом, который эффективно развивается при систематических занятиях. И в дальнейшем, приобретенные в течение работы лагеря отдыха творческие способности, навыки и умения дети эффективно перенесут на учебные предметы в школе, в повседневную жизнь, достигая значительно больших успехов, чем их менее творчески развитые сверстники.

Слайд 5

Детство – счастливейшие годы жизни. (Д.Пашков) Концепция программы
Лагерь отдыха – это место,

где может быть очень эффективно построена педагогическая работа по самоопределению личности ребенка через включение его в творческую деятельность.
Главным направлением в работе воспитателей является педагогическая поддержка и помощь в индивидуальном развитии ребенка. В систему педагогической поддержки включается и психологическая, и социальная, и оздоровительная поддержка – поскольку все они интегрируются. Особенно необходима эта помощь детям из малообеспеченных семей, не имеющим возможности выехать из города.
Создание комфортной психологической среды для каждого ребенка предполагает помощь в обретении внутренней свободы, раскованности в проявлении своих эмоций.
Организация творческого пространства дает возможность реализовать свои способности, либо определиться в каком – либо направлении деятельности.

Слайд 6

Внедряя нашу программу летнего отдыха реализовывались -
Цели
создание условий для развития

их внутреннего потенциала, содействие формированию ключевых компетенций воспитанников на основе включения их в разнообразную, общественно- значимую и личностно- привлекательную деятельность;
содержательное общение и межличностные отношения в разновозрастном коллективе;
воспитание у воспитанников навыков культуры поведения, бережливости, заботы о своем здоровье;
развитие творческих способностей воспитанников лагеря.

Слайд 7

Задачи реализации программы:
сплочение различных детских коллективов в единый дружный коллектив;
создание в

лагере атмосферы раскрепощенности, веселья и доброжелательности ;
профилактика детских заболеваний;
закрепление общеразвивающих спортивно- гимнастических упражнений;
закрепление правил личной гигиены отдыхающих, воспитание аккуратности, дисциплинированности во время еды в столовой;
развитие психических процессов детей (памяти, внимания, мышления, воображения, произвольной сферы, интеллектуального развития и др.);
развитие ловкости, воспитание у отдыхающих любви к спорту и здоровому образу жизни;
развитие у детей чувства единства и сплочения детского коллектива;
развитие познавательной активности и интересов;
развитие интересов к игровой деятельности;
повышение самооценки;
повышение уровня знаний детей об опасности курения, употребления алкоголя, наркотиков;
профилактика бродяжничества и правонарушений;
привитие навыков здорового образа жизни;
снижение эмоционального напряжения детей;
воспитание чувства личной ответственности у детей за свои дела и поступки;
воспитание навыков культурного поведения, этикета, бережливости ;
воспитание у детей стремления к культурной жизни, правде, доброте, красоте;
воспитание чувства коллективизма, дружбы и взаимопомощи.

Слайд 8

Ожидаемые результаты реализации Программы
- улучшение социально-психологического климата лагеря отдыха дневного пребывания;
-

снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей;
- укрепление дружбы и сотрудничества между детьми разных возрастов и национальностей.

Слайд 9

8.00 - 8.30 - Прием детей, медицинский осмотр, гимнастика, гигиенические процедуры,

подготовка к завтраку.
8.30 - 9.00 - Завтрак
9.2 0 - 10.30 - Экскурсии, прогулки на свежем воздухе, беседы, работа кружков, секций.
10.30 – 11.20- Спортивно – игровые мероприятия
11.3 5- 11.50 - Гигиенические процедуры, подготовка к обеду
12.0 0 – 12.30 - Обед
12.4 0 - 14.00- Игры, занятия по интересам, работа кружков и секций, уход домой.

РЕЖИМ ДНЯ лагеря отдыха “Радуга" с 29.05.2017 года по 22.06.2017 года.

Слайд 10

Механизм реализации программы
Организационный модуль.
Формы работы:
планирование;
подготовка к смене;
оформление уголка;
подготовка материальной базы;
определение обязанностей;
подготовка

к сдаче приемной комиссии.
организация питания на площадке.

Слайд 11

Оздоровительный модуль.
Формы работы:
утренняя зарядка;
применение дыхательной гимнастики Стрельниковой и др.;
встречи с медицинским

работником;
влажная уборка, проветривание;
беседы о вредных привычках;
организация питания воспитанников;
спортивные праздники;
экскурсии;
подвижные игры

Слайд 12

Творческий модуль
Формы работы:
коллективно-творческая деятельность;
участие в мероприятиях;
работа творческих мастерских;
экскурсии с библиотеку;
конкурсы;
викторины.

Слайд 13

Наше творчество
.
Конкурс рисунков "Любимые герои сказок А.С.Пушкина"
«Матрешки"

Слайд 14

Кружок "В гостях у Книжки"

Слайд 15

Работа в отрядах по профилактике жизнедеятельности ребят

Слайд 16

"Огонёк" -занятия на любой вкус.

Слайд 17

День здоровья в доме творчества Отряд « Одуванчики» 3 место
Вместе весело

шагать… в отряде « Лучики» 1 место

Слайд 18

Сказка "Репка"в отряде "Лучики"

Слайд 19

Спектакль « ПРИНЦЕССЫ и ГОРОШИНЫ»

Слайд 20

Кружковая работа лагеря

Слайд 21

Патриотический модуль
Формы работы:
мероприятия;
просмотр видео-фильмов;
беседы.
«Я -гражданин Республики»
Нравственно-экологический модуль
Формы работы:
экскурсии в природу;
беседы о

нравственности;
викторины, конкурсы;
мероприятия.
« ДЕНЬ ДРУЖБЫ»

"Все профессии нужны,все профессии важны"

Слайд 22

. Кружок "Я и окружающий мир"
Социально-психологический модуль
Формы работы:
индивидуальные беседы;
групповая работа;
занятия с

элементами тренинга;
занятия с элементами релаксации;
игры и упражнения на различную тематику.

Слайд 23

Работа кружков « ОРФЕЙ»,
« Юный олимпиец», « Азбука Айболита»

Слайд 24

День именинника

Слайд 25

День Девочек в отрядах « Солнышко», «Лучики», « Одуванчики»

Слайд 26

Мы в гостях у ДК « ЮБИЛЕЙНЫЙ»

Слайд 27

Лагерь отдыха Радуга для обучающихся 1-9 классов

Содержание

ТАК У НАС НАЧИНАЛОСЬ ЛЕТО С 29.05.2017 по 22. 06.2017 в МОУ

Программа лагеря отдыха ДОШ №144 «Радуга»Направление : развивающееВозраст детей: 7-14летСрок реализации

Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих

Детство – счастливейшие годы жизни. (Д.Пашков) Концепция программы Лагерь отдыха – это место,

Внедряя нашу программу летнего отдыха реализовывались -Цели создание условий для развития

Задачи реализации программы: сплочение различных детских коллективов в единый дружный коллектив;создание в

Ожидаемые результаты реализации Программы- улучшение социально-психологического климата лагеря отдыха дневного пребывания;-