Аттестационная работа. Рабочая программа по курсу Проектная деятельность. (5 класс)

Содержание

Слайд 2

Программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного


Программа составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного

стандарта основного общего образования;
определяет цели, планируемые результаты, содержание и организацию процесса формирования универсальных учебных действий через проектную деятельность.
Слайд 3

Цель программы создание прочного фундамента для последующего обучения; успешное включение в

Цель программы

создание прочного фундамента для последующего обучения; успешное включение в учебную

деятельность; становление учебной самостоятельности; освоение эффективных способов учебной деятельности, развитие способности к сотрудничеству.
формирование у учащихся в процессе создания и презентации проекта способности управления культурным пространством своего существования.
Слайд 4

Задачи программы Продолжить знакомство обучающихся с проектной деятельностью, через разработку коллективных

Задачи программы

Продолжить знакомство обучающихся с проектной деятельностью, через разработку коллективных учебных

проектов во внеклассной работе;
исследовать результативность применения метода проектов, через внеклассную деятельность;
использовать метод проектов в урочной и внеурочной деятельности.
Слайд 5

Принципы: Принцип признания самобытности, уникальности, индивидуальности личности каждого ребенка. Принцип всеобщего

Принципы:

Принцип признания самобытности, уникальности, индивидуальности личности каждого ребенка.
Принцип всеобщего

сотрудничества и товарищеской взаимопомощи.
Принцип связи сознательности и эмоциональности.  
Слайд 6

Актуальность проектной деятельности В настоящее время все более актуальным становится использование

Актуальность проектной деятельности

В настоящее время все более актуальным становится использование в

обучении приемов и методов, которые формируют умение самостоятельно добывать новые знания, собирать необходимую информацию, умение выдвигать гипотезы, делать выводы и умозаключения. Общая дидактика и частные методики в рамках учебного предмета призывают решать проблемы, связанные с развитием у школьников умений и навыков самостоятельности и саморазвития. А это предполагает поиск новых форм и методов обучения, обновление содержания образования. Эту проблему я пытаюсь решать, в частности, через организацию проектной деятельности. Метод проектов
позволяет охватить всех учащихся;
не вызывает их перегрузки ;
придает образовательному процессу характер
сотрудничества между учителем и учеником;
значительно повышает мотивацию учебной деятельности.
Слайд 7

Структура программы Основание для разработки Программы стр.1 Пояснительная записка стр. 1-14

Структура программы

Основание для разработки Программы стр.1
Пояснительная записка стр. 1-14
Содержание программы

стр.15-17
Тематическое планирование стр.18
Учебно-методическое обеспечение программы стр.19
Требования к уровню подготовки обучающихся стр.20
Критерии оценивания стр.21
Список литературы стр.22
Слайд 8

Тематическое планирование курса «Проектная деятельность»

Тематическое планирование курса «Проектная деятельность»  

Слайд 9

Реализация программы способствует: Повышению образовательного и культурного уровня развития учащихся, формированию

Реализация программы способствует:

Повышению образовательного и культурного уровня развития учащихся, формированию

коммуникативной и социальной компетентности.
Воспитанию нравственно здоровой, уникальной, свободной и ответственной личности, почитающей и уважающей традиции и обычаи своего народа, знающей свои корни, оберегающей природу.
Слайд 10

Формированию гражданственности, патриотизма, любви к Родине, социальной культуры этнических отношений, толерантности

Формированию гражданственности, патриотизма, любви к Родине, социальной культуры этнических отношений,

толерантности к иному образу жизни и стилю мышления.
Развитию активности обучающихся, которая приводит их к большей самостоятельности.
Способствует формированию универсальных учебных действий.


Слайд 11

Учащиеся будут уметь: самостоятельно собирать нужную информацию; общаться со взрослыми и

Учащиеся будут уметь:

самостоятельно собирать нужную информацию;
общаться со взрослыми и сверстниками;
выполнять различные

творческие задания;
показывать основы народного фольклора и прикладного
искусства;
описывать достопримечательности родной страны и края;
гордиться своей страной, ее достижениями, героями и их подвигами.
Слайд 12

Результаты работы над проектом

Результаты работы над проектом

Слайд 13

В Коломенском

В Коломенском

Слайд 14