Августовское совещание работников образования Демидовского района 2017 год

Август 5, 2022

Главная
Образование
Августовское совещание работников образования Демидовского района 2017 год

Содержание

2. «Муниципальная система образования – матрица возможностей»
3. Сеть образовательных организаций 10 общеобразовательных организаций; 4 дошкольных образовательных организации; 3 организации дополнительного образования
4. Дошкольное образование
6. Укомплектованность ДОУ
7. Число детей, стоящих на учете для последующего получения места в ОО
8. Посещаемость детьми дошкольных образовательных организаций
9. Дошкольное образование
10. Задачи: Обеспечение информационной открытости реализации ФГОС дошкольного образования; Приведение в каждой ОО материально-технических условий в соответствие
11. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
12. Контингент обучающихся
13. Контингент обучающихся
14. По уровням общего образования
15. Первый раз в первый класс
16. Наполняемость
17. ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
18. ГИА – 9
19. РУССКИЙ ЯЗЫК
20. Математика
21. Предметы по выбору
23. Русский язык
24. Русский язык Максимальное количество баллов: СШ №1 – 96; СШ №2 – 93 ; Пржевальская СШ
25. Математика
26. Математика профильная
27. Предметы по выбору
28. Лучшие результаты
29. Медалисты 2017 года
30. Независимая оценка качества образования 2016 – 2017
31. Критерии оценки качества образовательной деятельности организаций 1. Открытость и доступность информации об образовательных организациях; 2. Комфортность
32. Оценка (уровень) качества образовательной деятельности
34. Задачи на 2017 – 2018 учебный год 1, Организовать сетевое взаимодействие ОО для реализации повышения качества
35. На уровне ОО: Обеспечить ответственное участие в предоставлении качественного образования; Развивать социальное партнерство, сетевое и межведомственное
37. Скачать презентацию

Слайд 2

«Муниципальная
система образования –
матрица
возможностей»

Слайд 3

Сеть образовательных организаций
10 общеобразовательных организаций;
4 дошкольных образовательных организации;
3 организации дополнительного образования

Слайд 4

Дошкольное образование

Слайд 5

Слайд 6

Укомплектованность ДОУ

Слайд 7

Число детей, стоящих на учете для последующего получения места в ОО

Слайд 8

Посещаемость детьми дошкольных образовательных организаций

Слайд 9

Дошкольное образование

Слайд 10

Задачи:
Обеспечение информационной открытости реализации ФГОС дошкольного образования;
Приведение в каждой ОО материально-технических

условий в соответствие требованиям ФГОС дошкольного образования

Слайд 11

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Слайд 12

Контингент обучающихся

Слайд 13

Контингент обучающихся

Слайд 14

По уровням общего образования

Слайд 15

Первый раз в первый класс

Слайд 16

Наполняемость

Слайд 17

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ

Слайд 18

ГИА – 9

Слайд 19

РУССКИЙ ЯЗЫК

Слайд 20

Математика

Слайд 21

Предметы по выбору

Слайд 22

Слайд 23

Русский язык

Слайд 24

Русский язык
Максимальное количество баллов:
СШ №1 – 96;
СШ №2 – 93 ;
Пржевальская

СШ – 72;
Дубровская СШ - 61

Слайд 25

Математика

Слайд 26

Математика профильная

Слайд 27

Предметы по выбору

Слайд 28

Лучшие результаты

Слайд 29

Медалисты 2017 года

Слайд 30

Независимая оценка качества образования
2016 – 2017

Слайд 31

Критерии оценки качества образовательной деятельности организаций
1. Открытость и доступность информации об

образовательных организациях;
2. Комфортность условий, в которых осуществляется образовательная деятельность;
3.Доброжелательность, вежливость, компетентность работников организации;
4. Удовлетворенность качеством образовательной деятельности организаций.

Слайд 32

Оценка (уровень) качества образовательной деятельности

Слайд 33

Слайд 34

Задачи на 2017 – 2018 учебный год
1, Организовать сетевое взаимодействие ОО

для реализации повышения качества образования;
2. Обеспечить достижение целевых показателей дорожной крты «Изменения в отраслях социальной сферы Смоленской области, направленных на повышение эффективности образования и науки»;
3. Обеспечить реализацию предметных концепций, концепции развития дополнительного образования детей и Стратегии развития и воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года;
4. Разработать механизм обеспечения контроля и ответственности за достоверность результатов оценочных процедур, получаемых от ОО. Обеспечить использование результатов оценочных процедур в управлении качеством образования;
5. Создать условия для реализации ФГОС для детей с ОВЗ;
6. Обеспечить повышение эффективности функционирования муниципальной системы поддержки одаренных и талантливых детей.

Слайд 35

На уровне ОО:
Обеспечить ответственное участие в предоставлении качественного образования;
Развивать социальное партнерство,

сетевое и межведомственное взаимодействие в реализации актуальных проектов и образовательных программ;
Создавать условия для непрерывного профессионального роста педагогических кадров, активного участия педагогов в реализации проектов и программ в области образования;
Создать условия для повышения социальной, коммуникативной и педагогической компетентности родителей;
Оказывать консультативную помощь родителям в вопросах воспитания и обучения детей-инвалидов, детей с ОВЗ, обучающихся на дому;
Разработать дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы для детей, имеющих особые образовательные потребности.