Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для школьников по технологическому предпринимательству
- Главная
- Образование
- Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа для школьников по технологическому предпринимательству
Содержание
- 2. ИНФРАСТРУКТУРА ПОДДЕРЖКИ НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ Слайд 2
- 3. Развитие комплексной инфраструктуры поддержки технологического предпринимательства обеспечит не только обучение школьников основам предпринимательской деятельности, но и
- 4. Таким образом, в рамках регионального предакселератора идею технического продукта учащиеся рассматривают с двух точек зрения: технологической
- 5. Задачи партнерства и организация работы Партнеры: технологический кружок, предакселератор - СТАРТАП-КЛУБ ДРИМДРОМ Сформировать команду 2-4 человека
- 6. Разберемся в том, как формируется мотивация к обучению человека в разном возрасте и что является мотивом
- 7. Слайд 7
- 9. Скачать презентацию
ИНФРАСТРУКТУРА ПОДДЕРЖКИ НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ
Слайд 2
ИНФРАСТРУКТУРА ПОДДЕРЖКИ НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ
Слайд 2
Развитие комплексной инфраструктуры поддержки технологического предпринимательства обеспечит не только обучение школьников
Развитие комплексной инфраструктуры поддержки технологического предпринимательства обеспечит не только обучение школьников
ПРОГРАММА ЗАНЯТИЙ «ТЕХНОЛИДЕРЫ БУДУЩЕГО»
Занятие 1. Знакомство с технологическим предпринимательством. Поиск идеи.
Занятие 2. Целевая аудитория и целевые рынки. Технология работы с гипотезой
Занятие 3. Целевая аудитория и целевые рынки. Технология работы с гипотезой
Занятие 4. Анализ конкурентов
Занятие 5. Ценностное предложение
Занятие 6. Способы определения цены. Модели монетизации
Занятие 7. Как подготовиться к экспертной сессии. Структура презентации для экспертов, требования к презентации
Занятие 8. Репетиция питчей
Занятие 9. Экспертная сессия (питч). Рефлексия по итогам экспертной сессии и программы в целом.
Слайд 3
Таким образом, в рамках регионального предакселератора идею технического продукта учащиеся рассматривают
Таким образом, в рамках регионального предакселератора идею технического продукта учащиеся рассматривают
В результате такой организации работы может получиться продукт с коммерческим потенциалом, который может стать основой реального технологического бизнеса.
ЗАДАЧИ КУРСА «ТЕХНОЛИДЕРЫ БУДУЩЕГО»
Слайд 4
Задачи партнерства и организация работы
Партнеры: технологический кружок, предакселератор - СТАРТАП-КЛУБ
Задачи партнерства и организация работы Партнеры: технологический кружок, предакселератор - СТАРТАП-КЛУБ
Сформировать команду 2-4 человека 12-17 лет
Обсудить с детьми предмет проекта (технологическое изыскание, которое может быть представлено в вещественном виде или быть описано в виде схемы и характеристик назначения и параметров).
Придумать название команды (лучше название кружка)
Обязательная работа ребят в рамках предакселератора.
1.Онлайн сессии по разработке плана коммерциализации проекта (4 урока)
2. Подготовка и репетиция питча.
3. Выступление на региональном предакселераторе 23 сентября команды проекта (не менее 2 х участников)
Работа предакселератора ведется на безоплатной основе (август-сентябрь 2022г).
В подведении итогов на сайте (в группе социальной сети) размещается информация об итогах участия команды в конкурсе с упоминанием факта работы обоих партнеров.
Сертификаты и другая наградная атрибутика по результатам конкурса передается участникам конкурса. Фото участников и процесса питча размещается на сайте (в группе социальной сети) обоих партнеров по желанию.
Слайд 5
Разберемся в том, как формируется мотивация к обучению человека в разном
Разберемся в том, как формируется мотивация к обучению человека в разном
HARD SKILLS - это навыки, которые нужны только в конкретной профессии или систематических видах деятельности в течение жизни (вождение автомобиля, конструирование и пошив одежды, профессиональное изготовление мебели, пользование компьютером, умение есть ложкой, умение чистить зубы и т.д)
SOFT SKILLS – это навыки, которые связаны с личными качествами человека (умение коммуницировать, управление эмоциями, тайм менеджмент, креативное мышление, лидерство, эстетическое развитие, изобретательность и т.д )
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 7