Формирование базы тестовых заданий

форме независимого национального тестирования»
Государственная программа
развития образования РК
на 2011 – 2020 гг.

специальностям высшего образования;
разработана спецификация тестов по каждому предмету;
сформирована база тестовых заданий по профильным предметам.

1

профильных предметов – 12 (на двух языках)
Количество привлеченных разработчиков – 216
Количество привлеченных экспертов – 270

1

и науке» (1-2 октября 2015 г., КазНПУ имени Абая)
III международная конференция «Инновации в образовании: поиски и решения» (26-27 мая 2016 г., НАО имени И.Алтынсарина)
IV международная конференция ЕАОКО «Независимая оценка качества образования: современные вызовы и лучшие практики» (29 и 30 октября 2015 г., г.Казань)
Участие на августовском совещании СКО
II Международная научно-практическая конференция «Педагогические измерения: опыт и перспективы развития» (29-30 сентября 2016 г. Астана, НЦТ)
Международная конференция Федерального института оценки качества образования «20 лет участия России в международных исследованиях качества общего образования» (24-25 ноября 2016 г., Москва). 

Обсуждение результатов работы НЦТ в педагогическом сообществе

информационно-коммуникационной грамотности школьников
Цель – разработка отечественной системы оценки ИК-грамотности школьников
За 2015-2016 гг:
проанализирован международный опыт в оценке ИК-грамотности (школьников, студентов);
разработана методика конструирования заданий для оценки ИК-грамотности школьников в рамках национального мониторинга;
разработано программное обеспечение для оценки ИК-грамотности школьников в рамках ВОУД;
сформирована база заданий, проведена апробация.

Научно-исследовательская работа