Содержание
- 2. Современный мультимедийный урок – это не только и не столько красивая презентация и обилие эффектов. А
- 3. Для чего предназначен мультимедийный урок для изучения нового материала, предъявления новой информации; для закрепления пройденного, отработки
- 4. По решаемым педагогическим задачам: средства, обеспечивающие базовую подготовку (электронные учебники, обучающие системы, системы контроля знаний); средства
- 5. По функциям в организации образовательного процесса: информационно-обучающие (электронные библиотеки, электронные книги, электронные периодические издания, словари, справочники,
- 6. По типу информации: электронные и информационные ресурсы с текстовой информацией (учебники, учебные пособия, задачники, тесты, словари,
- 7. Формы использования ИКТ Компьютерные презентации Работа с интерактивной доской Видео и аудиофрагменты Готовые программные продукты: учебные
- 8. Интерактивная доска Интерактивная доска позволяет осуществлять: активное комментирование материала, выделение, уточнение, добавление дополнительной информации посредством электронных
- 9. Компьютерная презентация Строить презентацию желательно только на тех фактах, которые могут заинтересовать всю аудиторию целиком или
- 10. Электронные учебники и др. Учитель использует в качестве учебно-методического сопровождения изучаемого курса как различные электронные издания
- 11. Сеть Интернет Все виды деятельности обучаемых, являющихся пользователями Интернета, можно условно разделить на три группы: 1)
- 12. Применение интерактивных технологий при изложении нового материала — визуализация знаний (демонстрационно - энциклопедические программы; программа презентаций
- 13. Этап проверки домашнего задания Проверять необходимо не столько память, сколько мышление ребенка, ибо самая-то суть обучения
- 14. Этап усвоения новых знаний Использование интерактивных моделей. Они могут быть различного вида и назначения: Иллюстративного характера.
- 15. ПРОВЕДЕНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ (ЛАБОРАТОРНЫХ) РАБОТ Использование готовых программных продуктов(электронные варианты проведения лабораторных работ) Разработка собственных материалов для
- 16. На этапе рефлексии Озвучивание рисунков и схем. Представляют интерес для учащихся и интерактивные игры. Тестирование.
- 18. Скачать презентацию