Использование когнитивных аспектов как инструмента в исследовании процесса перевода

Август 12, 2022

Главная
Образование
Использование когнитивных аспектов как инструмента в исследовании процесса перевода

Содержание

2. Явление, представленное в статье: Изучение взаимосвязи процесса мышления с процессом перевода.
3. Исследовательская проблема Смена парадигмы в переводоведении и утверждается необходимость междисциплинарного подхода, основанного на взаимосвязи когниции и
4. Материалом исследования являются разножанровые и разностилевые тексты: художественный текст («Последний лист» O’ Генри— перевод Н. Л.
5. Методы анализа ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ
6. Проведении переводческого эксперимента: 25 человек от 18 до 21 года Первый текст (художественного стиля) - фрагмент
8. Скачать презентацию

Слайд 2

Явление, представленное в статье:
Изучение взаимосвязи процесса мышления с процессом перевода.

Слайд 3

Исследовательская проблема
Смена парадигмы в переводоведении и утверждается необходимость междисциплинарного подхода,

основанного на взаимосвязи когниции и процесса перевода, к переводческим решениям.
ПАРАДИГМА НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРОБЛЕМОЙ
ПРОБЛЕМА - ЧТО ВО ВЗАИМОСВЯЗИ МЫШЛЕНИЯ И ПЕРЕВОДА КАЖЕТСЯ АВТОРУ ПРОБЛЕМАТИЧНЫ, ТРЕБУЮЩИМ ОТВЕТА

Слайд 4

Материалом исследования являются
разножанровые и разностилевые тексты: художественный текст («Последний лист»

O’ Генри— перевод Н. Л. Дарузес), технический текст (инструкция по эксплуатации струйного принтера торговой марки Epson).

Слайд 5

Методы анализа
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ
СРАВНИТЕЛЬНО-СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ

Слайд 6

Проведении переводческого эксперимента:
25 человек от 18 до 21 года
Первый текст

(художественного стиля) - фрагмент рассказа О. Генри «The Last Leaf», второй текст (научнотехнического стиля) – фрагмент инструкции по эксплуатации МФУ торговой марки Epson.