Лего-технология как инновационное направление реализации обновленного содержания дошкольного образования

Содержание

Слайд 2

«Казахстан должен превратиться в конкурентоспособное государство с высокообразованной нацией». ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА

«Казахстан должен превратиться в конкурентоспособное государство с высокообразованной нацией».

ПОСЛАНИЕ ПРЕЗИДЕНТА


РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН -
ЛИДЕРА НАЦИИ Н. А. НАЗАРБАЕВА
НАРОДУ КАЗАХСТАНА
               СТРАТЕГИЯ «Казахстан-2050»
.
Слайд 3

Подпрограмма «Тәрбие және білім» «Өлкетану» «Отаным –тағдырым» «Саналы Азамат» ”Рухани Жаңғыру”


Подпрограмма
«Тәрбие және білім»
«Өлкетану»
«Отаным –тағдырым»
«Саналы Азамат»

”Рухани Жаңғыру”

Слайд 4

«Саналы Азамат» Цель: Создание условий, способствующих самореализации каждой личности с проактивной

«Саналы Азамат»

Цель:

Создание условий, способствующих самореализации каждой личности с проактивной жизненной

стратегией на основе общечеловеческих ценностей и конкурентоспособности, готовой к образованию в течении всей жизни, принятию вызовов окружающего мира и удовлетворенной качеством своей жизни.

Лего-технология
Технология проектов
Тематические недели

Слайд 5

LEGO – технология одна из современных , интерактивных педагогических систем, использующая

LEGO –
технология
одна из современных , интерактивных педагогических систем, использующая

трехмерные модели реального мира и предметов
совокупность приемов и способов конструирования, направленных на реализацию конкретной образовательной цели через систему тщательно продуманных заданий, из разнообразных конструкторов Лего.
Слайд 6

Цели Формирование первоначальных знаний, умений и навыков, необходимых для становления личности.

Цели
Формирование первоначальных знаний, умений и навыков, необходимых для становления личности.
Развитие

творческого потенциала личности дошкольника посредством овладения ЛЕГО-конструированием и робототехникой.
Задачи
Воспитательные:  формирование умения составлять план действий и применять его для решения практических задач, осуществлять анализ и оценку проделанной работы; содействовать воспитанию организационно-волевых качеств личности (терпение, воля, самоконтроль); создание условий для развития навыков межличностного общения и коллективного творчества.
Обучающие: формирование знаний о счёте, форме, пропорции, симметрии, понятии части и целого; создание условий для овладения основами конструирования; формирование знаний и умений ориентироваться в технике чтения элементарных схем.
Развивающие: создание условия для развития внимания, памяти, образного и пространственного мышления; развитие творческой активности ребёнка; расширение кругозора и развитие представлений об окружающем мире.
Слайд 7

Принциппы LEGO - конструирования от простого к сложному учет возрастных особенностей

Принциппы
LEGO - конструирования
от простого к сложному
учет возрастных особенностей детей
учёт индивидуальных возможностей

детей в освоении коммуникативных и конструктивных навыков
комплексность решения задач, интеграция с пятью образовательными областями
Слайд 8

игровая кружковая учебная Виды деятельности

игровая
кружковая
учебная

Виды деятельности

Слайд 9

МП «Удивительный лего мир» Кружковая работа Дополнительное образование

МП «Удивительный лего мир»
Кружковая работа
Дополнительное образование

Слайд 10

Образовательная среда ДО Кабинет по легоконструированию «Леготека» Предметно-пространственная развивающая среда групповых помещений ДО


Образовательная среда ДО
Кабинет по легоконструированию «Леготека»
Предметно-пространственная развивающая среда групповых помещений ДО

Слайд 11

Трансформируемость ППРС Полифункциональность ППРС Вариативность ППРС Доступность ППРС Безопасность ППРС


Трансформируемость
ППРС
Полифункциональность
ППРС
Вариативность
ППРС
Доступность
ППРС
Безопасность
ППРС

Слайд 12

Выставки детских LEGO – моделей


Выставки детских LEGO – моделей

Слайд 13


Слайд 14

Шаг в будущее – робототехника в детском саду


Шаг в будущее – робототехника в детском саду