Локальные акты образовательной организации в части включения ребенка с ОВЗ в учебно-воспитательный процесс
Содержание
- 2. РАЗДЕЛ 1. ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ЧАСТИ ВКЛЮЧЕНИЯ РЕБЕНКА С ОВЗ В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС 1.1.
- 3. В соответствии с формой государственного устройства РФ нормативно-правовой акт образуют многоуровневую систему: международные (подписанные СССР или
- 4. Правила соподчинения нормативных правовых актов между собой: Нормативно-правовой акт, обладающий меньшей юридической силой, не должен противоречить
- 5. Нормативно-правовые акты образовательной организации В соответствии со статьей 25 закона Российской Федерации «Об образовании в РФ»
- 6. Устав любой организации – правовой акт, определяющий порядок образования компетенцию организации ее функции задачи порядок работы
- 7. В уставе образовательной организации должна содержаться следующая информация: тип образовательной организации 2) учредитель или учредители образовательной
- 8. В образовательной организации должны быть созданы условия для ознакомления всех работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
- 9. В соответствии со статьей 2 «Управление образовательной организацией» в образовательной организации формируются коллегиальные органы управления, к
- 10. Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и
- 11. создаются советы обучающихся (в профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования – студенческие советы), советы
- 12. В соответствии со статьей 27 закона Российской Федерации «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012
- 13. 1.2. Компетенция образовательной организации Права, обязанности и ответственность образовательной организации В соответствии со статьей 28 «Компетенция,
- 14. К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся: 1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка
- 15. 4) разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации 5) разработка и утверждение по согласованию с учредителем
- 16. В соответствии со статьей 30 «Локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения» закона Российской Федерации
- 17. 3. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, учитывается мнение советов
- 18. Закон закрепляет право руководителя образовательной организации самостоятельно формировать нормативное поле и возлагает ответственность (административную, дисциплинарную) за
- 19. Кроме того, руководитель вынужден актуализировать/инициировать роль коллегиального управления образовательной организацией (большинство образовательных организаций необходимо перевести с
- 20. Таким образом, в статье 30 говорится о формировании локальных нормативных актов и подходах к ним, но
- 21. Обеспечение выполнения ряда требований нового закона предполагает внесение изменений и дополнений не только в локальную нормативную
- 22. В настоящее время нет обязательных требований к оформлению локальных актов. Требования ГОСТ Р 6.30-2003 «Унифицированные системы
- 23. Функция локального акта — детализация, конкретизация, дополнение, восполнение общей правовой нормы применительно к условиям конкретной образовательной
- 24. 1.3. Формы локальных актов Локальные нормативные акты образовательной организации могут издаваться в разных формах и эти
- 25. Постановление — локальный нормативный или индивидуальный правовой акт, который принимается по решению коллегиального органа управления образовательной
- 26. Приказ — правовой локальный нормативный или индивидуальный акт, который издается единолично руководителем образовательной организации для решения
- 27. Распоряжение — распорядительный, локальный, нормативный, или индивидуальный правовой акт, который издается руководящим работником образовательной организации (например,
- 28. Решение — правовой локальный акт, принимаемый общим собранием участников образовательного процесса (обучающихся, их законных представителей, работников),
- 29. Положение — нормативный правовой локальный акт, который устанавливает правовое положение (права, обязанности, ответственность) органа управления образовательной
- 30. Инструкция — локальный нормативный правовой акт, который устанавливает порядок и способ выполнения чего-либо. Инструкция устанавливает, например,
- 31. Правила — локальный нормативный правовой акт, который регламентирует организационные, хозяйственные, административные, распорядительные, дисциплинарные и иные специальные
- 32. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей,
- 33. 1.4. Локальные акты образовательной организации в части включения ребенка с ОВЗ в учебно-воспитательный процесс В части
- 34. В отношении образовательных гарантий лиц с ОВЗ Закон №273-ФЗ п. 1 ч. 5 ст. 5 четко
- 35. Эти условия должны в максимальной степени способствовать получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также
- 36. Содержание этого термина в Законе раскрывается следующими положениями: 1. Дети, находящиеся в организациях для детей-сирот, или
- 37. 3. Образование обучающихся с ОВЗ может быть организовано как в отдельных классах, группах или в отдельных
- 38. Правовой статус обучающихся лиц с ОВЗ характеризуется следующим: 1. К обучающимся с ОВЗ с задержкой психического
- 39. 4. Обучающиеся с ОВЗ, проживающие в образовательной организации, находятся на полном государственном обеспечении и обеспечиваются питанием,
- 40. 7. Государство обеспечивает подготовку педагогических работников, владеющих специальными педагогическими подходами и методами обучения и воспитания обучающихся
- 41. Новый закон предусматривает освобождение от родительской платы лишь за присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми-сиротами и
- 42. Статус ребенка-инвалида и ребенка с ОВЗ Согласно Федеральному закону от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ
- 43. Согласно ч. 1 ст. 79 нового Закона, содержание образования и условия организации обучения и воспитания обучающихся
- 44. Примерный (минимальный) Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность образовательной организации в части обучения и воспитания детей с
- 45. Договор с родителями детей с ОВЗ Положение о разработке и реализации индивидуального учебного плана, который обеспечивает
- 46. В приказе об утверждении локального акта необходимо отразить: 1) дату введения локального нормативного акта в действие
- 47. Локальные акты образовательной организации не могут противоречить его уставу и действующему законодательству Закон требует указать в
- 48. В качестве регионального нормативно-правого акта в части организации обучения детей с ОВЗ в представляет интерес Положение
- 49. Контрольные вопросы: 1. Каковы основные условия эффективного взаимодействия ребенка и образовательной среды? 2. В чем проявляется
- 50. Практические задания и упражнения: 1. С учетом примерного положения «Об организации инклюзивного образования», приведенного в приложении,
- 51. ЛИТЕРАТУРА 1. «Об образовании в Российской Федерации» - Закон Российской федерации от 29 декабря 2012 года.
- 52. Список методических материалов по разделам "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным
- 54. Скачать презентацию