Оснащение методического кабинета

Август 11, 2022

Главная
Образование
Оснащение методического кабинета

Содержание

2. центр сбора педагогической информации, центр повышения квалификации педагогов, центр анализа и обобщения опыта методической работы, научно-методический
3. оказание дифференцированной помощи педагогам в повышении их профессионального уровня, в самообразовании, научной организации труда, оснащение педагогического
4. Принципы организации методического кабинета доступности научности и актуальности наглядности эстетичности креативности
5. Условные составляющие методического кабинета рабочее место старшего воспитателя; информационный стенд; материалы в соответствии с классификацией; выставочные
7. Классификация материалов методического кабинета нормативные и инструктивные материалы; учебно-методическое обеспечение; наглядно–иллюстративный материал (демонстрационный и раздаточный); библиотека
8. 1. Нормативные и инструктивные материалы Дубликаты нормативных документов всех уровней, касающихся воспитательно–образовательного процесса: Закон об образовании
9. 2. Учебно-методическое обеспечение Программы, планы: программа развития ДОУ, ООП ДО, РПВ и календарный план воспитательной работы
10. Консультативно-просветительный модуль: - рекомендации, опыт работы педагогов, проектная деятельность, консультации и т.п.; конспекты (сценарии) занятий и
11. Коррекционно-развивающий модуль: материалы ППк; опыт работы воспитателей и специалистов; сценарии (конспекты) образовательных мероприятий с детьми и
12. 3. Наглядно-иллюстративный материал (демонстрационный и раздаточный) - картины, дидактические пособия, игрушки, приборы, муляжи, предметы декоративно-прикладного искусства,
15. 4. Библиотека. Литература педагогическая и детская, периодические издания Книжный фонд детского сада условно можно разделить на:
18. 5. Выставки постоянно действующие («Новинки литературы», «Готовимся к педсовету») эпизодические (знаменательные даты, к празднику, юбилеи писателей).
19. 6. Документация по содержанию работы ДОУ годовой план работы дошкольного учреждения; протоколы заседаний педагогических советов, общих
21. При создании (переоборудовании) методического кабинета целесообразно Определить общий принцип расположения материала Систематизировать имеющийся методический материал, электронный
22. Продумать целесообразность размещения материала в методическом кабинете (или при наличии условий - в другом помещении) При
23. Размещение материала не соответствует требованиям
25. Скачать презентацию

Слайд 2

центр сбора педагогической информации,
центр повышения квалификации педагогов,
центр анализа и обобщения опыта

методической работы,
научно-методический центр.

Методический кабинет -

Слайд 3

оказание дифференцированной помощи педагогам в повышении их профессионального уровня, в самообразовании,

научной организации труда,
оснащение педагогического процесса пособиями для образовательной работы с детьми.

Цели:

Слайд 4

Принципы организации методического кабинета
доступности
научности и актуальности
наглядности
эстетичности
креативности

Слайд 5

Условные составляющие методического кабинета
рабочее место старшего воспитателя;
информационный стенд;
материалы в соответствии с

классификацией;
выставочные конструкции (стойки, стеллажи, стенды и т.п.).

Слайд 6

Слайд 7

Классификация материалов методического кабинета
нормативные и инструктивные материалы;
учебно-методическое обеспечение;
наглядно–иллюстративный материал (демонстрационный и

раздаточный);
библиотека (литература педагогическая и детская, периодические издания);
выставки;
документация по содержанию работы ДОУ.

Слайд 8

1. Нормативные и инструктивные материалы
Дубликаты нормативных документов всех уровней, касающихся воспитательно–образовательного

процесса:
Закон об образовании в Российской Федерации,
ФГОС ДО,
СанПиН,
Постановления,
приказы, рекомендации и т.д.

Слайд 9

2. Учебно-методическое обеспечение
Программы, планы:
программа развития ДОУ, ООП ДО, РПВ

и календарный план воспитательной работы ДОУ;
календарно-тематическое планирование, перспективные планы воспитателей и специалистов;
АООП ДО.

Слайд 10

Консультативно-просветительный модуль:
- рекомендации, опыт работы педагогов, проектная деятельность, консультации и

т.п.;
конспекты (сценарии) занятий и других форм организации детской деятельности в разных возрастных группах;
материалы, касающиеся взаимодействия с родителями (консультации, разработки, памятки и т.п.);
рекомендации специалистов;
в том числе материалы по реализации регионального компонента.

Слайд 11

Коррекционно-развивающий модуль:
материалы ППк;
опыт работы воспитателей и специалистов;

сценарии (конспекты) образовательных мероприятий с детьми и родителями.
Контрольно-диагностический модуль:
рекомендации по проведению педагогического мониторинга с примерными картами, схемами, анкетами его проведения и обработки его результатов;
материалы изучения профессиональной деятельности воспитателей и специалистов, а также родителей.

Слайд 12

3. Наглядно-иллюстративный материал (демонстрационный и раздаточный)
- картины, дидактические пособия, игрушки, приборы,

муляжи, предметы декоративно-прикладного искусства, раздаточный материал и т.д.;
расположение по образовательным областям;
перечень материала (список, картотека).

Слайд 13

Слайд 14

Слайд 15

4. Библиотека. Литература педагогическая и детская, периодические издания
Книжный фонд детского сада условно

можно разделить на:
книги для педагогов (методическая и справочная литература);
книги для детей;
периодические издания.
Картотека на всю имеющуюся литературу.
Журнал учета поступлений литературы.
Журнал использования литературы.

Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

5. Выставки
постоянно действующие («Новинки литературы», «Готовимся к педсовету»)
эпизодические

(знаменательные даты, к празднику, юбилеи писателей).

Слайд 19

6. Документация по содержанию работы ДОУ
годовой план работы дошкольного учреждения;

протоколы заседаний педагогических советов, общих родительских собраний;
материалы контроля;
материалы мониторинга качества образования;
материалы по дополнительному образованию дошкольников;
материалы по аттестации педагогических работников;
материалы передового педагогического опыта;
и другие.

Слайд 20

Слайд 21

При создании (переоборудовании) методического кабинета целесообразно
Определить общий принцип расположения материала
Систематизировать имеющийся методический материал,

электронный образовательные ресурсы, наглядные пособия, составить картотеку или перечень
Документацию разложить в соответствии с номенклатурой дел данного подразделения
Разработать перспективный план пополнения материала, исходя из целей и задач образовательной программы

Слайд 22

Продумать целесообразность размещения материала в методическом кабинете (или при наличии условий

- в другом помещении)
При наличии стационарного компьютера или ноутбука с выходом в интернет для педагогов можно организовать зону для пользования интернет-ресурсами
Методический кабинет должен иметь деловой вид, должен быть эстетичен, соответствовать санитарным и гигиеническим нормам

Слайд 23

Оснащение методического кабинета

Содержание

центр сбора педагогической информации,центр повышения квалификации педагогов,центр анализа и обобщения опыта

оказание дифференцированной помощи педагогам в повышении их профессионального уровня, в самообразовании,

Принципы организации методического кабинета доступности научности и актуальности наглядности эстетичности креативности

Условные составляющие методического кабинетарабочее место старшего воспитателя;информационный стенд;материалы в соответствии с

1. Нормативные и инструктивные материалыДубликаты нормативных документов всех уровней, касающихся воспитательно–образовательного

2. Учебно-методическое обеспечениеПрограммы, планы: программа развития ДОУ, ООП ДО, РПВ

Консультативно-просветительный модуль: - рекомендации, опыт работы педагогов, проектная деятельность, консультации и

Коррекционно-развивающий модуль: материалы ППк; опыт работы воспитателей и специалистов;

3. Наглядно-иллюстративный материал (демонстрационный и раздаточный)- картины, дидактические пособия, игрушки, приборы,

4. Библиотека. Литература педагогическая и детская, периодические изданияКнижный фонд детского сада условно

5. Выставки постоянно действующие («Новинки литературы», «Готовимся к педсовету») эпизодические

6. Документация по содержанию работы ДОУ годовой план работы дошкольного учреждения;