Содержание
- 2. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ Чтобы добиться высокого результата в обучении, необходимо научить детей
- 3. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ Задача современного образования – формирование таких качеств личности, как
- 4. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ Современные условия развития общества требуют переориентации обучения с усвоения
- 5. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ Метод проектов называют технологией четвертого поколения, реализующей личностно-деятельностный подход
- 6. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ Во время работы над проектом каждый ученик имеет возможность:
- 7. МЕТОД ПРОЕКТОВ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ При осуществлении проекта учитывается индивидуальность ребёнка: его интересы, темп
- 8. Конечным итогом образовательного проекта должен явиться какой-то образовательный продукт. Данный образовательный продукт есть не что иное,
- 9. Цель проектного обучения состоит в том, чтобы создать условия, при которых учащиеся: 1. Самостоятельно и охотно
- 10. Проектное обучение всегда ориентировано на самостоятельную деятельность учащихся -индивидуальную, парную, групповую, которую учащиеся выполняют в течение
- 11. Основные требования к использованию метода проектной деятельности Наличие значимой в исследовательском, творческом плане проблемы или задачи,
- 12. Этапы работы над проектом (по И. Д. Чечель) 1.Постановка цели: выявление проблемы, формулировка задач. 2.Обсуждение возможных
- 13. Функции учителя при работе учащихся над проектом: помогает ученикам в поиске нужной информации; сам является источником
- 14. Результаты, к которым стремится любой учитель, работающий в проектной методике: 1.Повышение уровня активности школьников и качества
- 15. Организация практической деятельности над проектом Установочные лекции для учащихся, на которых даются все необходимые разъяснения по
- 18. Скачать презентацию