Разбор заданий №28; №31; №32 второй части ОГЭ

Слайд 2

Начало экзаменов в 10.00 по местному времени

Начало экзаменов в 10.00 по местному времени

Слайд 3

Начало экзаменов в 10.00 по местному времени

Начало экзаменов в 10.00 по местному времени

Слайд 4

Цели и задачи: Изучить спецификацию контрольно-измерительных материалов по биологии в ОГЭ

Цели и задачи:

Изучить спецификацию контрольно-измерительных материалов по биологии в ОГЭ 2016-2017

г.
Ознакомиться с кодификатором элементов содержания и требованиями к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для ОГЭ по биологии.
Сформировать умения и  навыки работы с заданиями базового уровня сложности.
Оборудование: презентация, демоверсия ОГЭ по биологии 2016-2017 года; кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для ОГЭ 2016-2017 года по биологии (проект); спецификация КИМ (проект).
Слайд 5

Простой лист, Осина(Populus tremula)

Простой лист, Осина(Populus tremula)

Слайд 6

Непарноперистый лист, Роза (Rosa)

Непарноперистый лист, Роза (Rosa)

Слайд 7

Пальчатый лист, Конский каштан обыкновенный(Aesculus hippocastanum)

Пальчатый лист,
Конский каштан обыкновенный(Aesculus hippocastanum)

Слайд 8

Пальчаторассечённый лист, Морозник чёрный (Helleborus niger)

Пальчаторассечённый лист, 
Морозник чёрный
(Helleborus niger)

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Пальчатое жилкование – несколько одинаковых жилок сближены у черешка, а по пластине расходятся веером

Пальчатое жилкование – несколько одинаковых жилок сближены у черешка, а по

пластине расходятся веером
Слайд 13

Слайд 14

Разбор задания №28 ОГЭ 2017 год Типовой вариант № 1

Разбор задания №28
ОГЭ 2017 год
Типовой вариант № 1

Слайд 15

Слайд 16

Слайд 17

Определяем тип листа

Определяем тип листа

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Разбор задания № 31 Типовой вариант № 1

Разбор задания № 31
Типовой вариант № 1

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Почему тренер обратил особое внимание Ольги на содержание белков в заказываемых

Почему тренер обратил особое внимание Ольги на содержание белков в заказываемых

блюдах? Укажите не менее двух аргументов.

Разбор задания №32
Типовой вариант №1