Реализация учебных программ предметной области Искусство с применением электронного обучения и образовательных технологий
Содержание
- 2. Организация образовательной деятельности с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий Дистанционные образовательные технологии - образовательные
- 3. Модели дистанционного обучения в режиме off-line с использованием существующих общедоступных платформ (сервисов); в режиме off-line с
- 4. Фоксфорд — онлайн-школа для учеников 1−11 классов, учителей и родителей− 11 классов, учителей и родителей.1−11 классов,
- 5. Фоксфорд базовая образовательная платформа для организации дистанционного обучения в Вологодской области, представлен учебный курс МХК, учебные
- 6. Фоксфорд 1 тема «Краска» практическое занятие, продолжительностью 1.5 часа по теме «Рисуем натюрморт». На занятии представлена
- 7. Фоксфорд 2 тема «Искусство, о котором мы не знали» практическое занятие по технике Го хуа, изображение
- 8. Фоксфорд 3 тема «Мода и Антимода» занятие проходит в художественной мастерской, раскрываются основные тенденции дизайна одежды,
- 9. Российская электронная школа (РЭШ) На образовательно платформе РЭШ представлены предметы «музыка» и «изобразительное искусство» Содержание дидактических
- 10. Российская электронная школа (РЭШ) Структура учебных занятий: короткий видеоролик с лекцией учителя, задачи и упражнения для
- 11. Использование электронных форм учебников
- 13. Самостоятельное обучение с использованием учебных пособий, рабочих тетрадей (на бумажных носителях) Учащийся самостоятельно выполняет задания учителя
- 14. Деятельность учителя Учитель с помощью ЭОР отбирает учебный материал для изучения (прослушивания) обучающимися; средства контроля знаний.
- 15. Продолжительность уроков при организации дистанционного обучения При организации дистанционного обучения в режиме off-line и (или) on-line
- 17. Скачать презентацию