Требования работодателей к выпускникам профессиональных образовательных организаций

Элвин Тоффлер (1928 - 2016) философ, социолог, футуролог, один из авторов концепции постиндустриального

Бизнес – самая прогрессивная система общества
Образование – самая инертная система общества
Главная

Работодатель – это основной внешний потребитель услуг учебных заведений

Дизайнер должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),

Дизайнер должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам деятельности:

Разработка художественно-конструкторских проектов, предметно-пространственных комплексов
ПК 1.1. Проводить предпроектный анализ
ПК 1.2. Осуществлять

Техническое исполнение художественно-конструкторских проектов в материале
ПК 2.1. Применять материалы с учетом

Контроль за изготовлением изделий в производстве
ПК 3.1. Контролировать промышленную продукцию и

Организация работы коллектива исполнителей
ПК 4.1. Составлять задания для реализации дизайн-проекта на

Три проблемы:
1. Практические навыки
2. Ответственность
3. Любовь к профессии

Практические навыки

Ответственность

Любовь к профессии
Что есть ученик – сосуд, который надо наполнить, или

Работодатель должен быть не просто внешним потребителем образовательных услуг, но и

создание модели востребованного молодого специалиста
участие в разработке модульных программ, основанных на

организация различных встреч со студентами
организация экскурсий на предприятие
проведение представителями работодателей учебных

практическое обучение студентов на реальных рабочих местах
содействие преддипломной практике
участие в

Образование и бизнес должны через взаимодействие развивать друг друга, а также