Аттестационная работа. Методическая разработка по выполнению исследовательской работы

Содержание

Слайд 2

Данная разработка предназначена для учителей и обучающихся Лицея №1571 г. Москвы.

Данная разработка предназначена для учителей и обучающихся Лицея №1571 г. Москвы.
Цель:

помочь при выполнении исследовательских работ.
Задачи:
1) Определить план выполнения исследовательской работы;
2) Представить требования к оформлению исследовательской работы для её дальнейшей защиты на школьной конференции.
Слайд 3

Школа основана в 1972 году. ГБОУ лицей №1571 образован в 2005

Школа основана в 1972 году.
ГБОУ лицей №1571 образован в 2005

году.
Его девизом стали слова М.В.Ломоносова:
«Учись во благо себя и Отечества!».
Эмблемой лицея стало изображение мудрой совы – символ проницательности и глубоких познаний в самых разных областях человеческого развития.
С 5-го класса все учащиеся лицейских классов выполняют исследовательские/ проектные работы.
Слайд 4

І этап. Подготовка к исследовательской работе (проекту) 1. Найди проблему –

І этап. Подготовка к исследовательской работе (проекту)

1. Найди проблему – то,

что на твой взгляд хочешь изучить и исследовать.
2. Назови свое исследование, т.е. определи тему исследовательской работы;
3. Опиши актуальность исследовательской работы, т.е. обоснуй выбор именно этой темы работы;
4. Сформулируй цель исследовательской работы и поэтапно распиши задачи исследовательской работы;
5. Выбери оптимальный вариант решения проблемы;
6. Составь вместе с учителем план работы для реализации своего исследовательского проекта.
Слайд 5

Вместе со своим руководителем исследовательской работы надо составить индивидуальный план выполнения работы

Вместе со своим руководителем исследовательской работы надо составить индивидуальный план выполнения

работы
Слайд 6

ІІ этап. Планирование исследовательской работы 1. Определись, где планируешь искать и

ІІ этап. Планирование исследовательской работы

1. Определись, где планируешь искать и найти

информацию;
2. Определись со способами сбора и анализа информации, т.е. каким образом, в какой форме и кто будет собирать, выбирать и анализировать информацию;
3. Выбери способ представления результатов работы, т.е. в какой форме будет твой отчет (текстовое описание работы, присутствие диаграмм, презентации, фотографий процесса исследования или эксперимента, аудио- или видео-записи наблюдений, опытов, этапов эксперемента и конечного результата);
4. Установи критерии оценки (как будешь оценивать) хода эксперимента, исследования, полученного результата исследовательской работы ( проекта);
Слайд 7

ІІІ этап. Исследование (процесс исследования, эксперимента) 1. Собери необходимую информацию для

ІІІ этап. Исследование (процесс исследования, эксперимента)

1. Собери необходимую информацию для проведения

исследования, при необходимости, проведи расчеты, замеры, подбери качественный и безопасный материал и инструменты для эксперимента и т.д.
2. Проведи то, что запланировал: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты, опыты, необходимую работу.
Слайд 8

ІV этап. Выводы 1. Проведи анализ полученной в ходе исследовательской работы

ІV этап. Выводы

1. Проведи анализ полученной в ходе исследовательской работы информации;
2.

Сформулируй выводы
(добился ли того, что ставил в цели и задачах).
Слайд 9

V этап. Отчёт и защита работы 1. Оформи и подготовь представление

V этап. Отчёт и защита работы

1. Оформи и подготовь представление результатов

своей работы: защиту в виде устного отчета, устный отчета с демонстрацией, письменного отчета и краткой устной защиты с презентацией;
2. Проведи защиту своей исследовательской работы (проекта) и прими участие в возможном обсуждении, давай четкие ответы на возникшие вопросы.
Слайд 10

Структура исследовательской работы Титульный лист. Содержание. Введение. Основная часть: - обзор

Структура исследовательской работы

Титульный лист.
Содержание.
Введение.
Основная часть:
- обзор литературы;
- методика проведения исследования;
- организация

исследования;
- результаты.
Выводы (заключение).
Список литературы.
Приложения.
Слайд 11

Основные требования к структуре и оформлению школьных исследовательских и проектных работ

Основные требования к структуре и оформлению школьных исследовательских и проектных работ

Работа

должна быть выполнена на белых листах бумаги формата А4 (297х 210мм)
2. Компьютерный текст шрифтом Times New Roman, кегль 12, 14, межстрочный интервал 1,5, межсимвольный интервал «обычный», абзац—1,25 см;
Текст на каждом листе пишется только с одной стороны;
4. Размеры полей: верхние и нижние – 20 мм, правое – 10 мм, левое – 30 мм;