Аттестационная работа. Методическая разработка (по выполнению исследовательской работы)

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Методическая разработка (по выполнению исследовательской работы)

Содержание

2. Актуальность Направляя свой труд на конкурсы, учащийся должен представлять себе требования, которые будут предъявляться к его
3. Титульный лист Переносы слов не разрешаются. Тема без сокращений и аббревиатур и ЗАГЛАВНЫМИ буквами. Точка после
4. Содержание Содержание помещается на второй странице после титульного листа. В нем приводятся названия глав и параграфов
5. Введение Во введении обосновывается актуальность темы, обозначается проблема, практическая (и теоретическая – если есть) значимость исследования,
6. Выбор темы Тема должна быть интересна Тема должна быть выполнима Тема должна быть оригинальной Тема должна
7. Работа с литературой В работе должен присутствовать литературный обзор, т. е. краткая характеристика того, что известно
8. Гипотеза это научно предположение, требующее специального доказательства для своего окончательного утверждения в качестве теоретического положения. Требования
9. Объект и предмет Объект исследования — это то, что изучается в работе. В качестве объекта в
10. Цель исследования Это конечные, научные и практические результаты, которые должны быть достигнуты в итоге его проведения,
11. Задачи исследования Это все последовательные этапы организации и проведения исследования с начала до конца. Задачи показывают,
12. Методы исследования 1. Накопление научного материала: изучение литературы и источников; ознакомление с историей и теорией вопроса,
13. Основная часть работы пишется после введения; состоит из двух глав: теоретической и практической; каждая глава пишется
14. Заключение подводятся итоги, отмечаются положительные и отрицательные результаты, намечаются перспективы дальнейшей работы. не допускается повторение содержания
15. Список литературы заносятся только использованные в тексте работы, источники использованными считаются только те работы, на которые
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность
Направляя свой труд на конкурсы, учащийся должен представлять себе требования, которые

будут предъявляться к его работе теми экспертами, которые будут проводить оценку его труда.
В данной работе освещены моменты, на которые следует учащимся обращать внимание при выполнении и оформлении исследовательской работы.

Слайд 3

Титульный лист
Переносы слов не разрешаются.
Тема без сокращений и аббревиатур и

ЗАГЛАВНЫМИ буквами.
Точка после названия темы НЕ ставится.
В верхнем поле - полное наименование образовательного учреждения, на базе которого осуществляется исследование.
В среднем поле - вид исследовательской работы и заглавие работы, которое оформляется без слов «тема» и в кавычки не заключается.
В правом углу - фамилия, имя, отчество, класс исполнителя и далее пишется фамилия, имя, отчество руководителя, его научное звание и должность.
В нижнем поле - местонахождение образовательного учреждения и год написания работы.

Слайд 4

Содержание
Содержание помещается на второй странице после титульного листа.
В нем приводятся

названия глав и параграфов с указанием страниц, с которых они начинаются.
Заголовки оглавления должны точно повторять название глав и параграфов в тексте.
Номера страниц фиксируются в правом столбце.
Введение и заключение не нумеруются.
Объем содержания составляет одну страницу.

Слайд 5

Введение
Во введении обосновывается актуальность темы,
обозначается проблема,
практическая (и теоретическая –

если есть) значимость исследования,
определяются объект и предмет исследования;
указываются цель и задачи исследования;
коротко перечисляются методы работы,
дается краткий обзор литературы и источников, степень изученности данного вопроса,
кратко описывается содержание глав работы,
дается характеристика приложений.
Вы должны объяснить, чем обусловлен выбор темы и почему наука не проживет без ее изучения.

Слайд 6

Выбор темы
Тема должна быть интересна
Тема должна быть выполнима
Тема должна быть оригинальной
Тема

должна вызывать интерес не только у ученика, но и у учителя

Слайд 7

Работа с литературой
В работе должен присутствовать литературный обзор, т. е. краткая

характеристика того, что известно об исследуемом явлении, в каком направлении происходят исследования других авторов.
В обзоре вы должны показать, что знакомы с областью исследований по нескольким источникам, что вы ставите новую задачу.
Необходимо иметь в работу сноску на указанный текст.
Рекомендуется находить в литературе противоречивые взгляды разных авторов.
Рекомендуется изложить собственную позицию.
Не допускается переписывание текста из литературного источника.
Важнейшие теоретические положения темы излагаются своими словами и лишь при необходимости подтверждаются цитатами.

Слайд 8

Гипотеза
это научно предположение, требующее специального доказательства для своего окончательного утверждения в

качестве теоретического положения.
Требования к гипотезе:
не включает в себя слишком много положений
не содержит не однозначных понятий
выходит за пределы простой регистрации фактов
проверяема и подходит к широкому кругу явлений
имеет правильное стилистическое оформление
формулируется в виде сложноподчиненного предложения («Если ... , то ... » или «Чем ...,
тем ... »)
В ходе эксперимента гипотеза уточняется, дополняется, развивается или отвергается

Слайд 9

Объект и предмет
Объект исследования — это то, что изучается в работе.

В качестве объекта в работе может выступать процесс развития явления. Объект должен четко соответствовать заявленной теме и проблеме работы. В каждом объекте можно выделять несколько предметов исследования.
Предмет – подразумевает направление, в котором происходит изучение объекта. Предмет исследования — это конкретная часть объекта, внутри которой ведется поиск..
Объект и предмет исследования соотносятся между собой как общее и частное. Предмет исследования определяет его цели и задачи.

Слайд 10

Цель исследования
Это конечные, научные и практические результаты, которые должны быть достигнуты

в итоге его проведения, то есть то, ради чего проводится исследование.
Цель любого исследования, как правило, начинается с глаголов:
выяснить...,
выявить...,
обосновать...,
проявить...,
определить...,
создать... и т.

Слайд 11

Задачи исследования
Это все последовательные этапы организации и проведения исследования с начала

до конца. Задачи показывают, что вы собираетесь делать.
Первая задача – анализ теоретических источников по изучаемой проблеме.
Вторая – выбор методов исследования.
Третья – проведение исследования.
Четвертая – выявление актуального состояния рассматриваемого явления, проблем и перспектив дальнейшего развития.
Пятая – разработка практических рекомендаций.
Всего рекомендуется постановка и решение не менее трёх, но не более пяти задач.

Слайд 12

Методы исследования
1. Накопление научного материала: изучение литературы и источников; ознакомление с

историей и теорией вопроса, достижениями в смежных областях; консультация; наблюдение.
2. Осмысление собранного материала: сравнение; измерение; анализ и синтез; обобщение; аналогия; моделирование.
3. Проверка и уточнение фактов: критика; уточнение сделанных выводов, корректировка; обсуждение результатов; эксперимент; проверка на практике. Это чаще всего: беседа с очевидцами событий, анализ литературы, анализ неопубликованных источников, метод сравнительного анализа, метод включенного наблюдения и др.

Слайд 13

Основная часть работы
пишется после введения;
состоит из двух глав: теоретической и практической;
каждая

глава пишется с новой страницы;
глава состоит из параграфов. После каждого параграфа необходимо сформулировать выводы;
должна развивать главную мысль, обозначенную во вступлении;
иллюстрации следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются. На все иллюстрации должны быть в тексте ссылки;
все таблицы и графики должны быть пронумерованы, проанализированы, тесно связаны с излагаемым материалом.

Слайд 14

Заключение
подводятся итоги, отмечаются положительные и отрицательные результаты, намечаются перспективы дальнейшей работы.
не

допускается повторение содержания введения или основной части.
полностью посвящено результатам исследования.
не должно быть никаких ссылок и сносок в подтверждении позиции автора.
Здесь – сухие тезисы;
недопустимы оценки собственной работы. Это прерогатива рецензента или научного руководителя.
Примерный объем заключения – 1,5 – 2 страницы.

Слайд 15

Список литературы
заносятся только использованные в тексте работы, источники
использованными считаются только те

работы, на которые есть ссылки, а не все статьи, монографии, справочники, которые прочитал автор в процессе выполнения исследовательской работы
существует ГОСТ по библиографическому описанию документов, которого следует придерживаться: «Правила оформления библиографических списков».

Аттестационная работа. Методическая разработка (по выполнению исследовательской работы)

Содержание

АктуальностьНаправляя свой труд на конкурсы, учащийся должен представлять себе требования, которые

Титульный листПереносы слов не разрешаются. Тема без сокращений и аббревиатур и

СодержаниеСодержание помещается на второй странице после титульного листа. В нем приводятся

ВведениеВо введении обосновывается актуальность темы, обозначается проблема, практическая (и теоретическая –

Выбор темыТема должна быть интереснаТема должна быть выполнимаТема должна быть оригинальнойТема

Работа с литературойВ работе должен присутствовать литературный обзор, т. е. краткая

Гипотезаэто научно предположение, требующее специального доказательства для своего окончательного утверждения в

Объект и предметОбъект исследования — это то, что изучается в работе.

Цель исследованияЭто конечные, научные и практические результаты, которые должны быть достигнуты

Задачи исследованияЭто все последовательные этапы организации и проведения исследования с начала

Методы исследования1. Накопление научного материала: изучение литературы и источников; ознакомление с

Основная часть работыпишется после введения;состоит из двух глав: теоретической и практической;каждая

Заключениеподводятся итоги, отмечаются положительные и отрицательные результаты, намечаются перспективы дальнейшей работы.не

Список литературызаносятся только использованные в тексте работы, источникииспользованными считаются только те

Похожие презентации