Аттестационная работа. Методическая разработка проведения школьного фестиваля проектов Венок дружбы

(34152) 31432 E-mail: mbou-kilmez@rambler.ru
Информационные ресурсы организации:
http://ciur.ru/sum/sum_ski/default.aspx
http://kilmezschool.ucoz.ru Дата создания школы: 1 сентября 1947 г.
У нас учатся: 332 ученика У нас учат: 38 учителей
С 2002 года в школе действует научное общество учащихся «ЮНИС»,
дети пишут исследовательские и проектные работы, участвуют в конкурсах различных уровней: 10 учащихся за время деятельности НОУ стали участниками, призерами и победителями различных конкурсов и
конференций в г. Москва (в основном конкурс «Отечество»).
Система воспитательной работы построена на проведении общешкольных проектов разной тематической направленности.

реализован в 2013 году в рамках общешкольного тематического периода «Школа толерантности».
Аттестационная работа призвана описать систему подготовки и проведения масштабного мероприятия, основанного на применении технологии проектов.

национальностей, в большинстве удмурты, русские, татары, марийцы. Во многом дети не знакомы с национальными традициями друг друга, потому реализация проектов по исследованию и представлению материалов стала актуальной и необходимой.

Цель:
укрепление мира и безопасности путем расширения сотрудничества в интересах обеспечения всеобщего уважения справедливости, законности и прав человека, а также основных свобод для всех народов без различия расы, языка и религии.
Задачи:
Дать понятие о национальных традициях народов, проживающих в с. Кильмезь; Развивать навыки культурного общения у детей и подростков, расширять кругозор;
Воспитывать толерантное отношение к людям;
Создавать благоприятные условия для выявления и развития творческих способностей личности любой национальности,
Воспитывать гражданина многонационального государства, личности, ориентирующейся в международном пространстве культур

всех этапах работы была насыщенной, интересной, полезной;
праздник «Венок дружбы» очень понравился, оказался познавательным и веселым;
большинство опрошенных хотели бы повторить подобную работу.
путем педагогического анализа
дети проявили понимание традиций народов иных национальностей;
у учащихся стало меньше стеснения в использовании родного языка;
материалы проектов легли в основу будущих исследовательских работ этнографической направленности:
«Обряды татарского народа, связанные с рождением ребенка в семье» – финал конкурса «Отечество» 2015 г. – призеры,
«Свадебный обряд марийцев» - финал конкурса «Отечество» 2016 г. – участие

ключевых школьных событий разных лет:
«С юбилеем, родная школа!» (2012 г.),
«Венок дружбы» (2013 г.)
«Школьная символика» (2014 г.),
«Салют, Победа!» (2015 г.)
«Учись учиться!» (2016 г.)
В текущем 2016-2017 учебном году мы повторяем вариант проекта, посвященного юбилею школы, с новым названием
«Нашей школе – 70!»