Аттестационная работа. Образовательная программа кружка Мы – исследователи

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения Адрес учреждения: Алтайский край, Первомайский район, с.

Краткая характеристика
образовательного учреждения

Адрес учреждения: Алтайский край, Первомайский район, с. Боровиха,

ул. Кооперативная,12 тел. : 8(38532) 7-52-90

Отсчет истории МАОУ «Боровихинская СОШ» начинается с 1 сентября 1939 года. На станции Повалиха была открыта новая 101 школа, а в 1942 году здание было переоборудовано под военный госпиталь, где залечивали раны солдаты. Летом 1945 года освободившуюся школу начали готовить к новому учебному году. И вновь 1 сентября в ней зазвенели детские голоса. Общий контингент обучающихся в школе составляет 423 человека.

Слайд 3

Краткая характеристика жанра работы Современная школа требует развития новых способов образования.

Краткая характеристика жанра работы

Современная школа требует развития новых способов образования. Акцент

переносится на воспитание подлинно свободной личности, формирование у детей способности самостоятельно мыслить, добывать и применять знания, чётко планировать действия. Это предполагает внедрения в образовательный процесс альтернативных форм и способов ведения образовательной деятельности.
Кружок «Мы – исследователи» - одна из таких форм.
Слайд 4

Программа кружка предназначена для обучающихся, интересующихся исследовательской деятельностью. Цель: создать условия

Программа кружка предназначена для обучающихся, интересующихся исследовательской деятельностью.

Цель: создать условия для

формирования и развития учебно-исследовательской компетенции учащихся посредством интеграции урочной и внеурочной деятельности.
Задачи:
познакомить учащихся со структурой исследовательской деятельности, со способами поиска информации;
мотивировать учащихся на выполнение учебных задач, требующих усердия и самостоятельности;
прививать интерес к исследовательской деятельности.
Слайд 5

Ценность программы заключается в том, что учащиеся получают возможность посмотреть на

Ценность программы заключается в том, что учащиеся   получают возможность посмотреть на

различные проблемы с позиции ученых, ощутить весь спектр требований к научному исследованию.
Актуальность программы кружка обусловлена тем, что знания и умения, необходимые для организации учебно-исследовательской деятельности, в будущем станут основой для реализации учебно-исследовательских проектов в среднем и старшем звене школы. Программа кружка позволяет реализовать актуальные в настоящее время компетентностный, личностно ориентированный, деятельностный подходы.
Слайд 6

Основные принципы программы Принцип системности. Принцип гуманизации. Принцип обратной связи. Принцип

Основные принципы программы

Принцип системности.

Принцип гуманизации.

Принцип обратной связи.

Принцип успешности.


Принцип стимулирования.

Формы деятельности

Занятия по данной программе состоят из практической и теоретической частей.
Форму занятий можно определить как практикумы, дискуссии, мини-исследования, маркировка, экспресс – исследования, публичная защита.
Процесс познания делится на 3 стадии: выбор замысла и планирование деятельности, консультирование, защита своего исследования.

Слайд 7

Основное содержание

Основное содержание

Слайд 8

Слайд 9

Слайд 10

Слайд 11

Методы диагностики образовательного результата

Методы диагностики образовательного результата

Слайд 12

Мониторинг личностного развития обучающихся

Мониторинг личностного развития обучающихся