Аттестационная работа. Проектная деятельность во внеурочное время в начальной школе

Содержание

Слайд 2

Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа пос. Чайковского была открыта

Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная школа пос. Чайковского была открыта

в 1980 году.
Основным отличием школы является содружество учительского и учениче­ского коллективов, единение педагогов и их жизнеутверждающий тон, что спо­собствует созданию оптимальных условий для саморазвития, самоутверждения обучающихся.
Школа работает в режиме оптимального функционирования на всех этапах обучения.

Наша школа...

Слайд 3

Проектная деятельность в школе

Проектная деятельность в школе

Слайд 4

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ - ЭТО С точки зрения обучающегося – возможность делать

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ - ЭТО

С точки зрения обучающегося – возможность делать что-то

интересное самостоятельно, в группе или самому, максимально используя свои возможности; это деятельность, позволяющая проявить себя, попробовать свои силы, приложить свои знания и показать публично свой результат.

Работаем в группах

Представляем результат работы

Слайд 5

С точки зрения учителя – дидактическое средство развития, обучения и воспитания,

С точки зрения учителя – дидактическое средство развития, обучения и воспитания,

которое позволяет вырабатывать и развивать умения и навыки проектирования, а именно учить:
проблематизации;
целеполаганию и планированию деятельности;
самоанализу и рефлексии;
презентации;
умению готовить материал;
поиску нужной информации;
практическому применению знаний в разных ситуациях;
проведению исследования;
выбору, освоению и использованию адекватной технологии изготовления продукта проектирования.
Слайд 6

Формы и методы работы на занятии Отличия от урока: большая степень

Формы и методы работы на занятии

Отличия от урока:
большая степень самостоятельности обучающихся;
деятельностная

основа организационной формы;
нацеленность на освоение способов действий и деятельностей.
Составные части занятия:
Фронтально-интерактивная;
Деятельностно-групповая;
Презентативная.
Слайд 7

Формы и методы работы на занятии Решаем проблемную ситуацию Определяем порядок действий

Формы и методы работы на занятии

Решаем проблемную ситуацию

Определяем порядок действий

Слайд 8

Формы и методы работы на занятии Публичное представление проекта Публичное представление проекта

Формы и методы работы на занятии

Публичное представление проекта

Публичное представление проекта

Слайд 9

ВЫХОД ЗАНЯТИЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

ВЫХОД ЗАНЯТИЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

Слайд 10

ВЫХОД ЗАНЯТИЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

ВЫХОД ЗАНЯТИЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

Слайд 11

ВЫХОД ЗАНЯТИЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ Участие в конференции «День науки»

ВЫХОД ЗАНЯТИЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ

Участие в конференции «День науки»

Слайд 12

Работа над проектом завершена, если: Исходная проблема решена; Создан проектный продукт;

Работа над проектом завершена, если:

Исходная проблема решена;
Создан проектный продукт;
Представлен письменный отчет

о работе;
Проведена публичная презентация продукта.